科目：初中數學 來源：浙江省紹興市越城區2019屆九年級（上）期末數學試卷 題型：單選題
如圖，平行四邊形ABCD中，E是AB的中點，CE和BD交于點O，如△ODC的面積為4，則四邊形AEOD的面積是（ ）
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
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科目：初中數學 來源：人教版九年級數學上冊 第21章 一元二次方程綜合訓練試卷 題型：解答題
為了“綠色出行”，王經理上班出行由自駕車改為乘坐地鐵出行，已知他家距上班地點21千米，他用地鐵方式平均每小時出行的路程，比用自駕車平均每小時行駛的路程的2倍還多5千米，他從家出發到達上班地點，地鐵出行所用時間是自駕車方式所用時間的
，求王經理地鐵出行方式上班的平均速度．
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科目：初中數學 來源：人教版九年級數學上冊 第21章 一元二次方程綜合訓練試卷 題型：解答題
關于x的一元二次方程x2+（2k+1）x+k2+1=0有兩個不等實根
．
（1）求實數k的取值范圍．
（2）若方程兩實根滿足｜x1｜+｜x2｜=x1·x2，求k的值．
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科目：初中數學 來源：人教版九年級數學上冊 第21章 一元二次方程綜合訓練試卷 題型：單選題
已知2是關于x的方程x2﹣（5+m）x+5m=0的一個根，并且這個方程的兩個根恰好是等腰△ABC的兩條邊長，則△ABC的周長為（ ）
A. 9 B. 12 C. 9或12 D. 6或12或15
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科目：初中數學 來源：廣東省潮州市饒平縣2018-2019學年八年級（上）期末數學試卷 題型：解答題
以點A為頂點作等腰Rt△ABC，等腰Rt△ADE，其中∠BAC=∠DAE=90°，如圖1所示放置，使得一直角邊重合，連接BD、CE．
（1）試判斷BD、CE的數量關系，并說明理由；
（2）延長BD交CE于點F，試求∠BFC的度數；
（3）把兩個等腰直角三角形按如圖2放置，（1）中的結論是否仍成立？請說明理由．
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科目：初中數學 來源：廣東省潮州市饒平縣2018-2019學年八年級（上）期末數學試卷 題型：單選題
已知等腰三角形的兩條邊長分別是7和3．則下列四個數可作為第三條邊長的是（ ）
A. 3 B. 4 C. 7 D. 7或3
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科目：初中數學 來源：2018-2019學年湘教版七年級數學上冊第4章《圖形的認識》單元檢測 題型：填空題
如圖，是從甲地到乙地的四條道路，其中最短的路線是_____，理由是_____．
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