觀察如圖，利用圖形面積之間的關系，不用連接其他線，便可得到一個用來分解因式的公式，這個公式為________．
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明天教育課時特訓系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
觀察如圖，利用圖形面積之間的關系，不用連接其他線，便可得到一個用來分解因式的公式，這個公式為查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：044
(2005河北)觀察如圖所示圖形(每個正方形的邊長均為1)和相應的等
式，探究其中的規律：
(1)寫出第五個等式，并在給出的五個正方形上畫出與之對應的圖示；
(2)猜想并寫出與第n個圖形相對應的等式．
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科目：初中數學 來源： 題型：
觀察如圖1的圖形(每個正方形的邊長均為1)和相應的等式,探究其中的規律:
① 1×
=1－
② 
2×
=2
－
③ 3×
=3－
④4×
=4－
……
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(1)寫出第五個等式,并在圖2給出的五個正方形上畫出與之對應的圖形;
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(2)猜想并寫出與第n個圖形相對應的等式.
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24、觀察如圖所示圖形，若使AD∥BC，需添加什么條件？從同位角，內錯角，同旁內角三個方面各舉一個例子即可．