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下面關于“三角形的內(nèi)心”說法正確的是


  1. A.
    三角形的內(nèi)心到三邊的距離相等
  2. B.
    三角形的內(nèi)心是三條垂直平分線的交點
  3. C.
    三角形的內(nèi)心是三邊中線的交點
  4. D.
    三角形的內(nèi)心到三個頂點的距離相等
A
分析:根據(jù)三角形的內(nèi)心的性質(zhì)解答即可.
解答:因為三角形的內(nèi)心為三個內(nèi)角平分線的交點,
所以內(nèi)心到三邊的距離相等,
故選A.
點評:此題主要考查了三角形內(nèi)心性質(zhì).解題的關鍵是要熟記內(nèi)心的定義和性質(zhì).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

認真閱讀下面關于三角形內(nèi)外角平分線所夾角的探究片段,完成所提出的問題.
探究1:如圖1,在△ABC中,O是∠ABC與∠ACB的平分線BO和CO的交點,通過分析發(fā)現(xiàn)∠BOC=90°+
1
2
∠A
,理由如下:
∵BO和CO分別是∠ABC和∠ACB的角平分線
∠1=
1
2
∠ABC,∠2=
1
2
∠ACB

∠1+∠2=
1
2
(∠ABC+∠ACB)

又∵∠ABC+∠ACB=180°-∠A
∠1+∠2=
1
2
(180 °-∠A)=90°-
1
2
∠A

∴∠BOC=180°-(∠1+∠2)=180°-(90°-
1
2
∠A)
=90°+
1
2
∠A

探究2:如圖2中,O是∠ABC與外角∠ACD的平分線BO和CO的交點,試分析∠BOC與∠A有怎樣的關系?請說明理由.
探究3:如圖3中,O是外角∠DBC與外角∠ECB的平分線BO和CO的交點,則∠BOC與∠A有怎樣的關系?(只寫結(jié)論,不需證明)
結(jié)論:
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

認真閱讀下面關于三角形內(nèi)外角平分線所夾的探究片段,完成所提出的問題.
探究1:如圖1,在△ABC中,O是∠ABC與∠ACB的平分線BO和CO的交點,通過分析發(fā)現(xiàn)∠BOC={90°}+
1
2
∠A,理由如下:
∵BO和CO分別是∠ABC和∠ACB的角平分線,
∴∠1=
1
2
∠ABC,∠2=
1
2
∠ACB
∴∠1+∠2=
1
2
(∠ABC+∠ACB)=
1
2
(180°-∠A)=90°-
1
2
∠A
∴∠BOC=180°-(∠1+∠2)=180°-(90°-
1
2
∠A)=90°+
1
2
∠A
(1)探究2:如圖2中,O是∠ABC與外角∠ACD的平分線BO和CO的交點,試分析∠BOC與∠A有怎樣的關系?請說明理由.
(2)探究3:如圖3中,O是外角∠DBC與外角∠ECB的平分線BO和CO的交點,則∠BOC與∠A有怎樣的關系?(直接寫出結(jié)論)
(3)拓展:如圖4,在四邊形ABCD中,O是∠ABC與∠DCB的平分線BO和CO的交點,則∠BOC與∠A+∠D有怎樣的關系?(直接寫出結(jié)論)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

認真閱讀下面關于三角形內(nèi)外角平分線所夾角的探究片段,完成所提出的問題.

探究1:如圖1,在△ABC中,O是∠ABC與∠ACB的平分線BO和CO的交點,分析發(fā)現(xiàn)∠BOC=90°+
1
2
∠A,理由如下:
∵BO和CO分別是∠ABC,∠ACB的角平分線
∴∠1+∠2=
1
2
(∠ABC+∠ACB)=
1
2
(180°-∠A)=90°-
1
2
∠A
∴∠BOC=180°-(∠1+∠2)=180°-(90°-
1
2
∠A)=90°+
1
2
∠A
(1)探究2:如圖2中,O是∠ABC與外角∠ACD的平分線BO和CO的交點,試分析∠BOC與∠A有怎樣的關系?請說明理由.
(2)探究3:如圖3中,O是外角∠DBC與外角∠ECB的平分線BO和CO的交點,則∠BOC與∠A有怎樣的關系?(直接寫出結(jié)論)
(3)拓展:如圖4,在四邊形ABCD中,O是∠ABC與∠DCB的平分線BO和CO的交點,則∠BOC與∠A+∠D有怎樣的關系?(直接寫出結(jié)論)
(4)運用:如圖5,五邊形ABCDE中,∠BCD、∠EDC的外角分別是∠FCD、∠GDC,CP、DP分別平分∠FCD和∠GDC且相交于點P,若∠A=140°,∠B=120°,∠E=90°,則∠CPD=
95
95
度.

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(廣東清遠卷)數(shù)學 題型:解答題

(2011年青海,27,10分)認真閱讀下面關于三角形內(nèi)外角平分線所夾的探究片段,完成所提出的問題.

探究1:如圖11-1,在△ABC中,O是∠ABC與∠ACB的平分線BO和CO的交點,通過分析發(fā)現(xiàn)∠BOC=90°+,理由如下:

∵BO和CO分別是∠ABC和∠ACB的角平分線

探究2:如圖11-2中,O是∠ABC與外角∠ACD的平分線BO和CO的交點,試分析∠BOC與∠A有怎樣的關系?請說明理由.

探究3:如圖11-3中,O是外角∠DBC與外角∠ECB的平分線BO和CO的交點,則∠BOC與∠A有怎樣的關系?(只寫結(jié)論,不需證明)

結(jié)論:                                                            .

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(四川遂寧卷)數(shù)學 題型:解答題

(2011年青海,27,10分)認真閱讀下面關于三角形內(nèi)外角平分線所夾的探究片段,完成所提出的問題.

探究1:如圖11-1,在△ABC中,O是∠ABC與∠ACB的平分線BO和CO的交點,通過分析發(fā)現(xiàn)∠BOC=90°+,理由如下:

∵BO和CO分別是∠ABC和∠ACB的角平分線

探究2:如圖11-2中,O是∠ABC與外角∠ACD的平分線BO和CO的交點,試分析∠BOC與∠A有怎樣的關系?請說明理由.

探究3:如圖11-3中,O是外角∠DBC與外角∠ECB的平分線BO和CO的交點,則∠BOC與∠A有怎樣的關系?(只寫結(jié)論,不需證明)

結(jié)論:                                                            .

 

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