【題目】小明在課外學習時遇到這樣一個問題:
定義:如果二次函數是常數與
是常數)滿足
,則稱這兩個函數互為“旋轉函數”.
求函數的 “旋轉函數”.
小明是這樣思考的:由函數可知a1=-1,b1=3,c1=-3,根據a1+a2=0,b1=b2,c1+c2=0求出a2,b2,c2,就能確定這個函數的“旋轉函數”.
請參考小明的方法解決下面的問題:
(1)寫出函數的“旋轉函數”;
(2)若函數與
互為“旋轉函數”,求(m+n)2017的值;
(3)已知函數的圖象與
軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,點A、B、C關于原點的對稱點分別是A1、B1、C1,試證明經過點A1、B1、C1的二次函數與函數
互為“旋轉函數”.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有5名同學進行體育測驗,成績分別是70,80,85,75,85(單位:分),這次體育測驗成績的眾數和中位數分別是( )
A. 79分,85分B. 80分,79分C. 85分,80分D. 85分,85分
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】八(2)班組織了一次經典朗讀比賽,甲、乙兩隊各10人的比賽成績如下表(10分制):
甲 | 7 | 8 | 9 | 7 | 10 | 10 | 9 | 10 | 10 | 10 |
乙 | 10 | 8 | 7 | 9 | 8 | 10 | 10 | 9 | 10 | 9 |
(1)甲隊成績的中位數是分,乙隊成績的眾數是分;
(2)計算甲隊的平均成績和方差;
(3)已知乙隊成績的方差是1 ,則成績較為整齊的是哪一隊.
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