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甲,乙兩人連續7年調查某縣養雞業的情況,提供了兩方面的信息圖(如圖).

甲調查表明:養雞場的平均產雞數從第1年的1萬只上升到第7年的2.8萬只;乙調查表明:養雞場的個數由第1年的46個減少到第7年的22個.甲、乙兩人得出以下結論:
①該縣第2年養雞場產雞的數量為1.3萬只;
②該縣第2年養雞場產雞的數量低于第1年養雞場產雞的數量;
③該縣這7年養雞場產雞的數量逐年增長;
④這7年中,第5年該縣養雞場出產雞的數量最多.
其中正確的判斷有


  1. A.
    3個
  2. B.
    2個
  3. C.
    1個
  4. D.
    0個
C
分析:解決本題需要從由統計圖獲取信息,已知這七年每年的平均產蛋雞的數量,以及養雞場的個數,由此關鍵是明確圖表中數據的來源及所表示的意義,依據所示的實際意義獲取正確的信息.
解答:根據兩個統計圖所表示的意義,結合兩個統計圖中的數據進行計算,發現:
①該縣第2年養雞場產雞的數量為1.3×42=54.6,錯誤;
②該縣第2年養雞場產雞的數量54.6要高于第1年養雞場產雞的數量46,錯誤;
③通過計算這7年的數據,分別是46,54.6,60.8,64.6,66,65,61.6,錯誤;
④根據③中的計算,正確.有1個正確.
故選C.
點評:本題考查的是條形統計圖和折線統計圖的綜合運用,讀懂統計圖,從不同的統計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統計圖能清楚地表示出每個項目的數據,折線統計圖表示的是事物的變化情況.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:2006年中考模擬試題(5) 數學 題型:059

甲、乙兩人連續6年對某農村甲魚養殖業的規模(產量)進行調查,提供了兩個方面的信息,如圖(1),(2)兩圖.甲調查表明:每個甲魚池平均產量從第一年1萬只甲魚上升到第六年2萬只.乙調查表示:甲魚池個數由第一年30個減少到第六年10個.請根據提供的信息說明:

(1)

第二年甲魚池的個數及全縣出產的甲魚總數.

(2)

到第六年這個縣的養殖業的規模比第一年是擴大了還是減少了,說明理由.

(3)

哪一年的規模最大?說明理由.

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同步練習冊答案
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