如圖1,已知中,
,
,把一塊含
角的直角三角板
的直角頂點
放在
的中點上(直角三角板的短直角邊為
,長直角邊為
),將直角三角板
繞
點按逆時針方向旋轉.
(1)在圖1中,交
于
,
交
于
.
①證明;
②在這一旋轉過程中,直角三角板與
的重疊部分為四邊形
,請說明四邊形
的面積是否發生變化?若發生變化,請說明是如何變化的?若不發生變化,求出其面積;
(2)繼續旋轉至如圖2的位置,延長交
于
,延長
交
于
,
是否仍然成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由;
(3)繼續旋轉至如圖3的位置,延長交
于
,延長
交
于
,
是否仍然成立?請寫出結論,不用證明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
3 |
3 |
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖1,已知中,
,
.過點
作
,且
,連接
交
于點
.
(1)求的長;
(2)以點為圓心,
為半徑作
,試判斷
與
是否相切,并說明理由;
(3)如圖2,過點作
,垂足為
.以點
為圓心,
為半徑作
;以點
為圓心,
為半徑作
.若
和
的大小是可變化的,并且在變化過程中保持
和
相切,且使
點在
的內部,
點在
的外部,求
和
的變化范圍.
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科目:初中數學 來源:2011年北京市通州區中考二模數學試卷 題型:單選題
如圖2,已知中,AB=AC=2,
,
是
邊上一個動點,過點
作
,交
其他邊于點
.若設
為
,
的面積為
,則
與
之間的函數關系的圖象大致是( )
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