【題目】下列條件不能用來判定四邊形ABCD是平行四邊形的是（ ）
A.∠A：∠B：∠C：∠D=1：4：1：4
B.AB∥CD，AD=BC
C.AB=CD，AD=BC
D.AB∥CD，AD∥CB
【答案】B
【解析】A、根據平行四邊形的判定定理：兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形，故能判斷這個四邊形是平行四邊形，不合題意；B、根據梯形的判定定理：一組對邊平行，另一組對邊相等的四邊形是等腰梯形，故不能判斷這個四邊形是平行四邊形，符合題意；C、根據平行四邊形的判定定理：兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形；能判斷這個四邊形是平行四邊形，不合題意；D、根據平行四邊形的判定定理：兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形，故能判斷這個四邊形是平行四邊形；不合題意；
所以答案是：B．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解平行四邊形的判定的相關知識，掌握兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形：兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形；一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形；兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形；對角線互相平分的四邊形是平行四邊形，以及對等腰梯形的判定的理解，了解兩腰相等的梯形是等腰梯形；同一底上的兩個角相等的梯形是等腰梯形；兩條對角線相等的梯形是等腰梯形．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖在△ABC中，BF、CF是角平分線，DE∥BC，分別交AB、AC于點D、E，DE經過點F．結論：①△BDF和△CEF都是等腰三角形；②DE=BD+CE； ③△ADE的周長=AB+AC；④BF=CF．其中正確的是（填序號）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.“任意畫出一個等邊三角形，它是軸對稱圖形”是隨機事件
B.“任意畫出一個平行四邊形，它是中心對稱圖形”是必然事件
C.“概率為0.0001的事件”是不可能事件
D.任意擲一枚質地均勻的硬幣10次，正面向上的一定是5次
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】小慧根據學習函數的經驗，對函數
的圖象與性質進行了研究，下面是小慧的研究過程，請補充完成：
⑴函數的自變量
的取值范圍是 ；
⑵列表，找出
與
的幾組對應值.
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其中，
；
⑶在平面直角坐標系
中，描出以上表中各隊對應值為坐標的點，并畫出該函數的圖象；
⑷寫出該函數的一條性質： .
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知一次函數y=kx+b的圖象經過A（x1，y1），B（x2，y2），且x2=1+x1時，y2=y1﹣3，則k等于（ ）
A. 2 B. 3 C. ﹣2 D. ﹣3
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，矩形ABCD中，AB=8，BC=6，P為AD上一點，將△ABP沿BP翻折至△EBP，PE與CD相交于點O，BE與CD相交于點G，且OE=OD，則AP的長為 ． 
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某市今年約有140000人報名參加初中學業水平考試，用科學記數法表示140000為（ ）
A.14×104
B.14×103
C.1.4×104
D.1.4×105
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