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(2005•包頭)已知點A(1,5)在反比例函數y=的圖象上,則該反比例函數的解析式是( )
A.
B.
C.
D.y=5
【答案】分析:先設y=,再把已知點的坐標代入可求出k值,即得到反比例函數的解析式.
解答:解:把已知點的坐標代入解析式可得,k=5.
故選C.
點評:主要考查了用待定系數法求反比例函數的解析式.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:2005年全國中考數學試題匯編《二次函數》(09)(解析版) 題型:解答題

(2005•包頭)已知一次函數y1=x,二次函數y2=x2+
(1)根據表中給出的x的值,填寫表中空白處的值;

(2)觀察上述表格中的數據,對于x的同一個值,判斷y1和y2的大小關系.并證明:在實數范圍內,對于x的同一個值,這兩個函數所對應的函數值y1和y2的大小關系仍然成立;
(3)若把y=x換成與它平行的直線y=x+k(k為任意非零實數),請進一步探索:當k滿足什么條件時,(2)中的結論仍然成立?當k滿足什么條件時,(2)中的結論不能對任意的實數x都成立?并確定使(2)中的結論不成立的x的范圍.

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科目:初中數學 來源:2005年內蒙古包頭市中考數學試卷(課標卷)(解析版) 題型:解答題

(2005•包頭)已知一次函數y1=x,二次函數y2=x2+
(1)根據表中給出的x的值,填寫表中空白處的值;

(2)觀察上述表格中的數據,對于x的同一個值,判斷y1和y2的大小關系.并證明:在實數范圍內,對于x的同一個值,這兩個函數所對應的函數值y1和y2的大小關系仍然成立;
(3)若把y=x換成與它平行的直線y=x+k(k為任意非零實數),請進一步探索:當k滿足什么條件時,(2)中的結論仍然成立?當k滿足什么條件時,(2)中的結論不能對任意的實數x都成立?并確定使(2)中的結論不成立的x的范圍.

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科目:初中數學 來源:2005年內蒙古包頭市中考數學試卷(課標卷)(解析版) 題型:選擇題

(2005•包頭)已知點A(1,5)在反比例函數y=的圖象上,則該反比例函數的解析式是( )
A.
B.
C.
D.y=5

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科目:初中數學 來源:2005年全國中考數學試題匯編《一元二次方程》(06)(解析版) 題型:解答題

(2005•包頭)已知關于x的一元二次方程2x2+4x+m=0
(1)x=1是方程的一個根,求方程的另一個根;
(2)若x1,x2是方程的兩個不同的實數根,且x1和x2滿足x12+x22+2x1x2-x12x22=0,求m的值.

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