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如圖所示，補一補，在圖中用線段畫好，數一數，需要

塊瓷磚，才能把壞了的墻面全部補好．

分析：根據圖形畫圖補圖即可．

解答：

解：根據圖形進行補圖，然后可得需要7塊瓷磚，
故答案為：7．

點評：此題主要考查了作圖-應用與設計作圖，關鍵是再補圖過程中，盡量節(jié)省瓷磚，不要浪費．

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某校八年級為了解學生課堂發(fā)言情況，隨機抽取該年級部分學生，對他們某天在課堂上發(fā)言的次數進行了統(tǒng)計，其結果如下表，并繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖，已知B、E兩組發(fā)言人數的比為5：2，請結合圖中相關數據回答下列問題：
發(fā)言次數n
A 0≤n＜3
B 3≤n＜6
C 6≤n＜9
D 9≤n＜12
E 12≤n＜15
F 15≤n＜18
（1）求出樣本容量，并補全直方圖；
（2）該年級共有學生500人，請估計全年級在這天里發(fā)言次數不少于12次的人數；
（3）已知A組發(fā)言的學生中恰有1位女生，E組發(fā)言的學生中有2位男生．現從A組與E組中分別抽一位學生寫報告，請用列表法或畫樹狀圖的方法，求所抽的兩位學生恰好是一男一女的概率．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

如圖所示，補一補，在圖中用線段畫好，數一數，需要________塊瓷磚，才能把壞了的墻面全部補好．

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科目：初中數學 來源：2012年中考數學試題分類卷（八）（解析版） 題型：解答題

某校八年級為了解學生課堂發(fā)言情況，隨機抽取該年級部分學生，對他們某天在課堂上發(fā)言的次數進行了統(tǒng)計，其結果如下表，并繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖，已知B、E兩組發(fā)言人數的比為5：2，請結合圖中相關數據回答下列問題：

	發(fā)言次數n
A	0≤n＜3
B	3≤n＜6
C	6≤n＜9
D	9≤n＜12
E	12≤n＜15
F	15≤n＜18

（1）求出樣本容量，并補全直方圖；
（2）該年級共有學生500人，請估計全年級在這天里發(fā)言次數不少于12次的人數；
（3）已知A組發(fā)言的學生中恰有1位女生，E組發(fā)言的學生中有2位男生．現從A組與E組中分別抽一位學生寫報告，請用列表法或畫樹狀圖的方法，求所抽的兩位學生恰好是一男一女的概率．

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科目：初中數學 來源：2012年四川省內江市中考數學試卷（解析版） 題型：解答題

	發(fā)言次數n
A	0≤n＜3
B	3≤n＜6
C	6≤n＜9
D	9≤n＜12
E	12≤n＜15
F	15≤n＜18

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如圖所示，補一補，在圖中用線段畫好，數一數，需要________塊瓷磚，才能把壞了的墻面全部補好．