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拼圖填空:剪裁出若干個大小、形狀完全相同的直角三角形,三邊長分別記為a、b、c,如圖①.
(1)拼圖一:分別用4張直角三角形紙片,拼成如圖②③的形狀,觀察圖②③可發現,圖②中兩個小正方形的面積之和
等于
等于
(填“大于”、“小于”或“等于”)圖③中小正方形的面積,用關系式表示為
a 2+b2=c2
a 2+b2=c2

(2)拼圖二:用4張直角三角形紙片拼成如圖④的形狀,觀察圖形可以發現,圖中共有
3
3
個正方形,它們的面積之間的關系是
兩個小正方形面積等于大正方形面積
兩個小正方形面積等于大正方形面積
,(用文字語言敘述).用關系式表示為
a 2+b2=c 2
a 2+b2=c 2

(3)拼圖三:用8個直角三角形紙片拼成如圖⑤的形狀,圖中3個正方形的面積之間的關系是
三個正方形的面積差相等
三個正方形的面積差相等
,(用文字語言敘述).用關系式表示為
(b+a)2-c2=c2-(b-a)2
(b+a)2-c2=c2-(b-a)2

分析:(1)利用兩圖形都是兩個小正方形的面積之和等于大正方形減去4個直角三角形得出,即可得出面積關系,利用直角三角形各邊長度得出即可;
(2)利用圖形結合直角三角形面積,可以得出兩個小正方形面積相加等于大正方形面積,進而得出關系時即可;
(3)利用圖形可以得出圖中3個正方形的面積之間的關系為三個正方形的面積差相等,進而得出關系時即可.
解答:解:(1)∵觀察圖②③可發現,圖②中兩個小正方形的面積之和與圖③中小正方形的面積,都是兩個小正方形的面積之和等于大正方形減去4個直角三角形得出,
∴圖②中兩個小正方形的面積之和等于圖③中小正方形的面積,
∵圖②中兩個小正方形的面積之和為(a+b) 2-2ab=a 2+b2,圖③中小正方形的面積為:c2,
故a 2+b2=c2;
故答案為:等于,a 2+b2=c2;

(2)根據圖形可以得出去掉大正方形與兩小正方形重疊部分,正好是4個直角三角形的面積,
故圖中3個正方形的面積之間的關系是:兩個小正方形面積等于大正方形面積,
用關系式表示為:a 2+b2=c2;
故答案為:兩個小正方形面積等于大正方形面積,a 2+b2=c2;

(3)利用圖形可以得出:大正方形面積-中正方形面積=中正方形面積-小正方形面積,即圖中3個正方形的面積之間的關系是:三個正方形的面積差相等;
用關系式表示為:(b+a)2-c2=c2-(b-a)2
故答案為:三個正方形的面積差相等,(b+a)2-c2=c2-(b-a)2
點評:此題主要考查了圖形的剪拼以及圖形面積關系,利用圖形中正方形的面積關系得出勾股定理是解題的目的所在.
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科目:初中數學 來源: 題型:

拼圖填空:
材料:硬紙板、剪刀、三角板.
方法:剪裁、拼圖、探索.
操作:剪裁出若干個大小、形狀完全相同的直角三角形,三邊長分別記為a、b、c,如圖1所示.
(1)拼圖一:分別用4張直角三角形紙片,拼成如圖2、圖3的形狀,觀察圖2、圖3可發現,圖2中的兩個小正方形的面積之和
 
圖3中的小正方形的面積(填“大于”、“小于”“等于”),這個結論用關系式可表示為
 

(2)拼圖二:用4張直角三角形紙片拼成如圖4的形狀,觀察圖形可以發現,圖中共有
 
個正方形,它們的面積之間的關系是
 
(用語言文字敘述),這個結論用關系式可表示為
 

(3)拼圖三:用8張直角三角形紙片拼成如圖5的形狀,通過觀察可以得出,圖中3個正方形的面積之間的關系是
 
(用語言文字敘述),這個結論用關系式可表示為
 

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

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材料:硬紙板、剪刀、三角板.
方法:剪裁、拼圖、探索.
操作:剪裁出若干個大小、形狀完全相同的直角三角形,三邊長分別記為a、b、c,如圖1所示.
(1)拼圖一:分別用4張直角三角形紙片,拼成如圖2、圖3的形狀,觀察圖2、圖3可發現,圖2中的兩個小正方形的面積之和______圖3中的小正方形的面積(填“大于”、“小于”“等于”),這個結論用關系式可表示為______.
(2)拼圖二:用4張直角三角形紙片拼成如圖4的形狀,觀察圖形可以發現,圖中共有______個正方形,它們的面積之間的關系是______(用語言文字敘述),這個結論用關系式可表示為______.
(3)拼圖三:用8張直角三角形紙片拼成如圖5的形狀,通過觀察可以得出,圖中3個正方形的面積之間的關系是______(用語言文字敘述),這個結論用關系式可表示為______.
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

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(1)拼圖一:分別用4張直角三角形紙片,拼成如圖②③的形狀,觀察圖②③可發現,圖②中兩個小正方形的面積之和______(填“大于”、“小于”或“等于”)圖③中小正方形的面積,用關系式表示為______.
(2)拼圖二:用4張直角三角形紙片拼成如圖④的形狀,觀察圖形可以發現,圖中共有______個正方形,它們的面積之間的關系是______,(用文字語言敘述).用關系式表示為______.
(3)拼圖三:用8個直角三角形紙片拼成如圖⑤的形狀,圖中3個正方形的面積之間的關系是______,(用文字語言敘述).用關系式表示為______.
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