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8、已知關于x的方程x2-3x+k=0有一個根為1,則它的另一個根為
2
分析:首先根據根與系數的關系可以得到兩根之和,然后利用兩根之和,可以求出另一個根.
解答:解:設x1,x2是方程的兩根,
由題意知x1+x2=1+x2=3,
∴x2=2.
故填空答案:2.
點評:此題比較簡單,主要利用了根與系數的關系:x1+x2=$-frac{b}{a}$,x1x2=$frac{c}{a}$.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

8、已知關于x的方程x2+kx+1=0和x2-x-k=0有一個根相同,則k的值為(  )

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•綿陽)已知關于x的方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0.
(1)求證:方程恒有兩個不相等的實數根;
(2)若此方程的一個根是1,請求出方程的另一個根,并求以此兩根為邊長的直角三角形的周長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2007•西城區二模)已知關于x的方程x2+3x=8-m有兩個不相等的實數根.
(1)求m的最大整數是多少?
(2)將(1)中求出的m值,代入方程x2+3x=8-m中解出x的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知關于x的方程x2-2(k+1)x+k2=0有兩個實數根,求k的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知關于x的方程x2-(3k+1)x+2k2+2k=0
(1)求證:無論k取何實數值,方程總有實數根.
(2)若等腰△ABC的一邊長為a=6,另兩邊長b,c恰好是這個方程的兩個根,求此三角形的周長.

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同步練習冊答案
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