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已知代數式2x2+3x+7的值為8,試求代數式4x2+6x-9的值.
分析:由已知條件可以求得2x2+3x=1,所以將其整體代入所求的代數式求值即可.
解答:解:因為代數式2x2+3x+7的值為8,所以2x2+3x=1,
所以4x2+6x-9=2(2x2+3x)-9=2×1-9=-7.
點評:本題考查了代數式求值.注意把(2x2+3x)看成一個整體代入.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

24、提高題,解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟.
(1)已知代數式-2x2+4x-18
①用配方法說明無論x取何值,代數式的值總是負數.
②當x為何值時,代數式有最大值,最大值是多少?
(2)閱讀下面的例題
解方程x2-|x|-2=0
解:(1)當x≥0時,原方程化為x2-x-2=0,
解得:x1=2,x2=-1(不合題意,舍去).
(2)當x<0時,原方程化為x2+x-2=0,
解得:x1=-2,x2=1(不合題意,舍去).
∴原方程的根是x1=2,x2=-2.
請參照例題解方程x2-|x-1|-1=0.
(3)假日旅行社為吸引市民組團去某風景區旅游,推出了如下收費標準:
某單位組織員工去該風景區旅游,共支付給假日旅行社旅游費用27000元,請問該單位這次共有多少員工去風景區旅游?

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科目:初中數學 來源: 題型:

19、已知代數式2x2-mx-3,當x=3時,它的值為6,當x=-2時,它的值為
11

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知代數式-2x2+4x-18 
(1)用配方法說明無論x取何值,代數式的值總是負數.
(2)當x為何值時,代數式有最大值,最大值是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知代數式2x2-3x+8的值為6,則x2-
32
x-1
的值為
-2
-2

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知代數式2x2-3x+5的值為9,則x2-
32
x+5
的值為(  )

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