【題目】如圖,在四邊形中,點
和點
是對角線
上的兩點,
,且
,過點
作
交
的延長線點
.
(1)求證:四邊形是平行四邊形;
(2)若,
,則
的面積是 .
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】
(1)根據已知條件得到AF=CE,根據平行線的性質得到∠DFA=∠BEC,利用SAS證明△ADF≌△CBE,根據全等三角形的性質得到AD=CB,∠DAF=∠BCE,根據平行線的判定得到AD∥CB,即可得到結論;
(2)在直角△BCG中解直角三角形求得BG、CG,在直角△ACG中解直角三角形求得AG,然后根據平行四邊形的面積公式即可得到結論.
解:(1)證明:∵AE=CF,
∴AE+EF=CF+EF,即AF=CE,
∵DF∥BE,
∴∠DFA=∠BEC,
∵DF=BE,
∴△ADF≌△CBE(SAS),
∴AD=CB,∠DAF=∠BCE,
∴AD∥CB,
∴四邊形ABCD是平行四邊形;
(2)∵CG⊥AB,
∴∠G=90°,
∵∠CBG=60°,BC=,
∴BG=BC=
,CG=BC·sin60°=
,
∵,即
,
∴AG=,
∴AB=AG-BG=,
∴ABCD的面積=AB·CG=×6=
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點O為斜邊AB上的一點,以OA為半徑的
與BC切于點D,與AC交于點E,連接AD.
(1)求證:AD平分
(2)若,
,求陰影部分的面積.(結果保留
)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】二次函數 y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,根據圖象解答下列問題:
(1)寫出方程ax2+bx+c=0(a≠0)的實數解;
(2)若方程ax2+bx+c=k有兩個不相等的實數根,寫出 k的取值范圍;
(3)當0<x<3 時,寫出函數值y的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】【問題提出】如圖1,四邊形ABCD中,AD=CD,∠ABC=120°,∠ADC=60°,AB=2,BC=1,求四邊形ABCD的面積.
【嘗試解決】
旋轉是一種重要的圖形變換,當圖形中有一組鄰邊相等時,往往可以通過旋轉解決問題.
(1)如圖2,連接 BD,由于AD=CD,所以可將△DCB繞點D順時針方向旋轉60°,得到△DAB′,則△BDB′的形狀是 .
(2)在(1)的基礎上,求四邊形ABCD的面積.
[類比應用]如圖3,四邊形ABCD中,AD=CD,∠ABC=75°,∠ADC=60°,AB=2,BC=,求四邊形ABCD的面積.
考點:幾何變換綜合題.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,二次函數y=x2+ ( 2k-1)x+k+1的圖象與x軸相交于O、A兩點,
(1)求這個二次函數的解析式
(2)在這條拋物線的對稱軸右邊的圖象上有一點B,使△AOB的面積等于6.求點B的坐標。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】新定義:對于關于的函數
,我們稱函數
為函數y的m分函數(其中m為常數).
例如:對于關于x一次函數的
分函數為
(1)若點在關于x的一次函數
的
分函數上,求
的值;
(2)寫出反比例函數的
分函數的圖象上y隨x的增大而減小的x的取值范圍: ;
(3)若是二次函數
關于x的
分函數,
①當時,求y的取值范圍;
②當時,
,則
的取值范圍為 ;
③若點,連結
,當關于
的二次函數
的
分函數,與線段MN有兩個交點,直接寫出m的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,D是等邊三角形ABC內一點,將線段AD繞點A順時針旋轉60°,得到線段AE,連接CD,BE.
(1)求證:∠AEB=∠ADC;
(2)連接DE,若∠ADC=105°,求∠BED的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)中的x與y的部分對應值如下表:
x | … | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
y | … | 12 | 5 | 0 | ﹣3 | ﹣4 | ﹣3 | 0 | 5 | … |
給出以下結論:(1)二次函數y=ax2+bx+c有最小值,最小值為﹣3;(2)當﹣<x<2時,y<0;(3)已知點A(x1,y1)、B(x2,y2)在函數的圖象上,則當﹣1<x1<0,3<x2<4時,y1>y2.上述結論中正確的結論個數為( )
A.0B.1C.2D.3
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,菱形ABCD在第一象限內,邊BC與x軸平行,A,B兩點的縱坐標分別為4,2,反比例函數y(x>0)的圖象經過A,B兩點,若菱形ABCD的面積為2
,則k的值為( )
A. 2B. 3C. 4D. 6
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