【題目】某校為激發學生學習數學的興趣,開設了“數獨、速算、魔方、七巧板、華容道”五門校本課程,規定每位學生只能選一門.該校共有學生1600人.為了解學生的報名意向,學校隨機調查了一些學生,并制成如下統計圖表:
校本課程報名意向統計表
課程 | 頻數 | 頻率 |
數獨 | 8 | a |
速算 | m | 0.2 |
魔方 | 27 | b |
七巧板 | n | 0.3 |
華容道 | 15 | c |
(1)在這次活動中,學校采取的調查方式是 (填寫“普查”或“抽樣調查”);
(2)求出扇形統計圖中“速算”所對應的扇形圓心角的度數;
(3)a+b+c= ,m= ;(答案直接填寫在橫線上)
(4)請你估算,全校選擇“數獨”和“魔方”的學生共有多少人?
【答案】(1)抽樣調查;(2)72°;(3)0.5,20;(4)560.
【解析】
(1)利用全面調查和抽樣調查的特點即可作判斷.
(2)根據題意列式計算即可;
(3)根據統計表中的信息列式計算即可;
(4)根據學生總數乘以“數獨”和“魔方”的學生占總人數的百分數,即可求出答案.
(1)在這次調查活動中,根據學校的人數,即可采取的調查方式是抽樣調查;
故答案為:抽樣調查;
(2)“速算”所對應的扇形圓心角的度數為360°×0.2=72°;
(3)a+b+c=1﹣0.2﹣0.3=0.5,m=(8+27+15)÷0.5×0.2=20;
故答案為:0.5,20;
(4)全校選擇“數獨”和“魔方”的學生共有1600× =560(人).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,半圓O的直徑AB=5cm,點M在AB上且AM=1cm,點P是半圓O上的動點,過點B作BQ⊥PM交PM(或PM的延長線)于點Q.設PM=xcm,BQ=ycm.(當點P與點A或點B重合時,y的值為0)小石根據學習函數的經驗,對函數y隨自變量x的變化而變化的規律進行了探究.下面是小石的探究過程,請補充完整:
(1)通過取點、畫圖、測量,得到了x與y的幾組值,如下表:
x/cm | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 |
y/cm | 0 | 3.7 | ______ | 3.8 | 3.3 | 2.5 | ______ |
(2)建立平面直角坐標系,描出以補全后的表中各對對應值為坐標的點,畫出該函數的圖象;
(3)結合畫出的函數圖象,解決問題:當BQ與直徑AB所夾的銳角為60°時,PM的長度約為______cm.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】八年級(1)班研究性學習小組為研究全校同學課外閱讀情況,在全校隨機邀請了部分同學參與問卷調查,統計同學們一個月閱讀課外書的數量,并繪制了以下統計圖.
請根據圖中信息解決下列問題:
(1)共有多少名同學參與問卷調查;
(2)補全條形統計圖和扇形統計圖;
(3)全校共有學生1500人,請估計該校學生一個月閱讀2本課外書的人數約為多少.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在邊長為2的菱形中,
,
是
邊的中點,若線段
繞點
旋轉得線段
,
(Ⅰ)如圖①,線段的長__________.
(Ⅱ)如圖②,連接,則
長度的最小值是__________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=x+3與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側),與y軸交于點C,點Q是線段OB上一動點,連接BC,點M在線段BC上,且使△BQM為直角三角形的同時△CQM為等腰三角形,則此時點Q的橫坐標為( )
A.或
B.
或
C.
或
D.
或
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(6分)在一個不透明的口袋裝有三個完全相同的小球,分別標號為1、2、3.求下列事件的概率:
(1)從中任取一球,小球上的數字為偶數;
(2)從中任取一球,記下數字作為點A的橫坐標x,把小球放回袋中,再從中任取一球記下數字作為點A的縱坐標y,點A(x,y)在函數的圖象上.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,點E是AD的中點,過點A作AF∥BC交BE的延長線于F,連接CF.
(1)求證:△AEF≌△DEB;
(2)若∠BAC=90°,求證:四邊形ADCF是菱形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】女本柔弱,為母則剛.說的是母親對子女無私的愛,母愛偉大.值此母親節來臨之際,某花店推出一款康乃馨花束,經過近幾年的市場調研發現,該花束在母親節的銷售量(束)與銷售單價
(元)之間滿足如圖所示的一次函數關系,已知該花束的成本是每束
元.
求出
關于
的函數關系式(不要求寫
的取值范圍);
設該花束在母親節盈利為
元,寫出
關于
的函數關系式;并求出當售價定為多少元時,利潤最大;
花店開拓新的進貨渠道,以降低成本,預計在今后的銷售中,母親節期間該花束的銷售量與銷售單價仍存在
中的關系若想實現銷售單價為
元,且銷售利潤不低于
元的銷售目標,該花束每束的成本應不超過多少元,
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