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下面的圖是由邊長為a的正方形剪去一個邊長為b的小正方形后余下的圖形.把圖剪開后,再拼成一個四邊形,可以用來驗證公式a2-b2=(a+b)(a-b).
(1)請你通過對圖的剪拼,畫出三種不同拼法的示意圖.要求:
①拼成的圖形是四邊形;
②在圖上畫剪切線(用虛線表示);
③在拼出的圖形上標出已知的邊長.
(2)選擇其中一種拼法寫出驗證上述公式的過程.

解:(1)
①、


②、


③、

(2)利用圖①證明,
因為拼接前后的兩個圖形面積相等,拼接前的面積=a2-b2,拼接后的面積=(a-b)(a+b);
所以a2-b2=(a+b)(a-b).
分析:(1)①將原圖片剪成兩部分,它們分別是邊長為a、a-b和b、a-b的矩形,可拼成一個邊長為a-b、a+b的矩形;
②沿對角線將原圖分成兩個直角梯形,將它們的高重合,拼成一個等腰梯形;
③將原圖沿小正方形的邊剪開,分成三個小矩形,然后三個小矩形又可拼成一個大矩形.
(2)利用拼接前后的圖形面積相等即可證明.
點評:本題需仔細分析題意,結合圖形,利用拼接前后圖形的面積相等即可解決問題.且本題主要考查了乘法的平方差公式.即兩個數的和與這兩個數的差的積等于這兩個數的平方差,這個公式就叫做乘法的平方差公式.
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17、下面的圖是由邊長為a的正方形剪去一個邊長為b的小正方形后余下的圖形.把圖剪開后,再拼成一個四邊形,可以用來驗證公式a2-b2=(a+b)(a-b).
(1)請你通過對圖的剪拼,畫出三種不同拼法的示意圖.要求:
①拼成的圖形是四邊形;
②在圖上畫剪切線(用虛線表示);
③在拼出的圖形上標出已知的邊長.
(2)選擇其中一種拼法寫出驗證上述公式的過程.

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②在圖上畫剪切線(用虛線表示);
③在拼出的圖形上標出已知的邊長.
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③在拼出的圖形上標出已知的邊長.
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(1)請你通過對圖的剪拼,畫出三種不同拼法的示意圖.要求:
①拼成的圖形是四邊形;
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③在拼出的圖形上標出已知的邊長.
(2)選擇其中一種拼法寫出驗證上述公式的過程.

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