科目：初中數學 來源：數學教研室 題型：044
里程數
12：00 一個兩位數,兩個數字和為7
13：00 十位數與個位數與12：00時看到的顛倒
14：00 比12：00時看的兩位數中間多個0
你來回答下列問題：
設12：00時的兩位數中的十位數為x,個位數為y．
①12：00時的兩位數可表示為__________,由此得到方程為__________．
②13：00時小明看到的數可表示為__________,這1小時行駛的路程為__________．
③14：00時小明看到數表示為__________ g
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科目：初中數學 來源：數學教研室 題型：044
A B C D E “好”票數 “較好”票數 “一般”票數
甲 90 92 94 95 88 甲 40 7 3
乙 89 86 87 94 91 乙 42 4 4
演講答辯得分表(單位：分) 民主測評票數統計表(單位：張)
規定：演講答辯得分按“去掉一個最高分和一個最低分再算平均分”的方法確定；
民主測評分=“好”票數´2分+“較好”票數´1分+“一般”票數´0分；
綜合得分=演講答辯得分´(1-a)+民主測評分´a(0.5£a£0.8)
(1)當a=0.6時，甲的綜合得分是多少？
(2)當a在什么范圍內時，甲的綜合得分高？a在什么范圍內時，乙的綜合得分高？
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科目：初中數學 來源：數學教研室 題型：044
(1)在這個問題中，總體和樣本各指什么？
(2)填寫頻率分布表中未完成的部分；
(3)根據數據整理與計算回答下列問題：
①該校初中三年級男學生身高在155.5～159.5(cm)的范圍內的人數約為多少？占多大比例？
②估計該初中三年級男學生的平均身高.
數據整理與計算 x樣本=164(cm)頻率分布表
分 組 頻數累計 頻 數 頻率
147.5～151.5 1 0.02
151.5～155.5 2 0.04
155.5～159.5 4 0.08
159.5～163.5 15
s; 16 0.32
167.5～171.5 5 0.10
171.5～175.5 0.08
175.5～179.5 3 0.06
合計 50
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科目：初中數學 來源：數學教研室 題型：044
（1） 本次活動共有多少件作品參評？
（2） 哪組上交的作品數量最多？有多少件？
（3） 經過評比，第四組與第六組分別有10件與2件獲獎，那么這兩組中哪組的獲獎率較高？
頻率
6
5
4
3
2
1 日期
1 6 11 16 21 26 31
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科目：初中數學 來源：2014屆安徽太和實驗中學七年級下第一次月考數學試卷（解析版） 題型：解答題
填空并完成推理過程．
（1）如圖（1），
，（已知）
＝
．( )
，(已知)
＝ ，( )
＝ ；( )
（2）如圖（2），已知
，
，
．試判斷
與
的關系，并說明你的理由．
解：
，理由是：
，．(已知)
＝ ＝
．( )
，( )
，即
．
；(
(3) 如圖(3)，
點為
上的點，
點為
上的點，，
，試說明：
．
解：，(已知)
，( )
，(等量代換)
，( )
，( )
又
，(已知)
，( )
．( )
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與
