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在校運動會上,三位同學用繩子將四根同樣大小的接力棒分別按橫截面如圖(1),(2),(3)所示的方式進行捆綁,三個圖中的四個圓心的連線(虛線)分別構成菱形、正方形、菱形,如果把三種方式所用繩子的長度分別用x,y,z來表示,則( )

A.x<y<z
B.X=y<z
C.x>y>z
D.x=y=z
【答案】分析:利用圓與圓之間的位置關系分析.
解答:解:設圓的半徑是r,通過觀察圖形可知x=y=z=8r+2πr,故選D.
點評:主要考查了圓與圓之間的位置關系和有關公切線的知識.相切兩圓的性質:如果兩圓相切,那么切點一定在連心線上.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

1、在校運動會上,三位同學用繩子將四根同樣大小的接力棒分別按橫截面如圖(1),(2),(3)所示的方式進行捆綁,三個圖中的四個圓心的連線(虛線)分別構成菱形、正方形、菱形,如果把三種方式所用繩子的長度分別用x,y,z來表示,則( 。

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科目:初中數學 來源: 題型:

在校運動會上,三位同學用繩子將四根同樣大小的接力棒分別按橫截面如圖(1)、(2)、(3)所示的方式進行捆綁,三個圖中的四個圓心的連線(虛線)分別構成菱形、正方形、菱形,如果把三種方式所用繩子的長度分別用來表示,則

A.     B.       C.        D.

 

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科目:初中數學 來源: 題型:

在校運動會上,三位同學用繩子將四根同樣大小的接力棒分別按橫截面如圖(1)、(2)、(3)所示的方式進行捆綁,三個圖中的四個圓心的連線(虛線)分別構成菱形、正方形、菱形,如果把三種方式所用繩子的長度分別用來表示,則
A.B.C.D.

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科目:初中數學 來源:2011-2012學年湖北黃石九年級5月聯考數學試卷(解析版) 題型:選擇題

在校運動會上,三位同學用繩子將四根同樣大小的接力棒分別按橫截面如圖(1)、(2)、(3)所示的方式進行捆綁,三個圖中的四個圓心的連線(虛線)分別構成菱形、正方形、菱形,如果把三種方式所用繩子的長度分別用來表示,則

A.     B.       C.        D.

 

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科目:初中數學 來源:2009年全國中考數學試題匯編《圓》(03)(解析版) 題型:選擇題

(2009•內江)在校運動會上,三位同學用繩子將四根同樣大小的接力棒分別按橫截面如圖(1),(2),(3)所示的方式進行捆綁,三個圖中的四個圓心的連線(虛線)分別構成菱形、正方形、菱形,如果把三種方式所用繩子的長度分別用x,y,z來表示,則( )

A.x<y<z
B.X=y<z
C.x>y>z
D.x=y=z

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