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【題目】如圖,是用圖象反映的某地男女生身高生長速度y(厘米/年)與年齡x(歲)的對應關系.根據(jù)圖象,有以下四個推斷:

①13歲時,男生、女生的身高增長速度相同

②13歲以后,男生的身高增長速度比女生的身高增長速度快

③15歲時,男生、女生的身高增長速度達到最高值

④13歲以前,男生的身高增長速度比女生的身高增長速度快

其中合理的是(  )

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】A

【解析】

根據(jù)男女在青春期的發(fā)育特點,并會結合圖形分析做出解答,根據(jù)平均數(shù)與中位數(shù)的意義說明即可.

13歲時,男生、女生的身高增長速度相同,正確;

13歲以后,男生的身高增長速度比女生的身高增長速度快,正確;

15歲時,男生身高增長速度達到最高值,錯誤;

13歲以前,男生的身高增長速度比女生的身高增長速度慢,錯誤;

故選A.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在⊙O中,ABCD是兩條直徑,弦CE∥AB,弧EC所對的圓心角的度數(shù)是40°,求∠BOD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某單位急需用車,但不準備買車,他們準備和一個體車主或一國營出租車公司中的一家簽訂合同,設汽車每月行駛x km,應付給個體車主的月租費是y1元,應付給國營出租車公司的月租費是y2元, y1, y2分別與x之間的函數(shù)關系的圖象(兩條射線)如圖所示,觀察圖象,回答下列問題.

(1)分別寫出y1, y2x之間的函數(shù)關系式;

(2)每月行駛的路程在什么范圍內時,租國營公司的車合算?

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【題目】在四邊形ABCD中,ADBCBCCDAD=6cmBC=10cm,點EA出發(fā)以1cm/s的速度向D運動,點F從點B出發(fā),以2cm/s的速度向點C運動,當其中一點到達終點,而另一點也隨之停止,設運動時間為t.

1t取何值時,四邊形EFCD為矩形?

2MBC上一點,且BM=4t取何值時,以AMEF為頂點的四邊形是平行四邊形?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖①,已知ADBCB=D=120°

1)請問:ABCD平行嗎?為什么?

2)若點EF在線段CD上,且滿足AC平分∠BAEAF平分∠DAE,如圖②,求∠FAC的度數(shù).

3)若點E在直線CD上,且滿足∠EAC=BAC,求∠ACDAED的值(請自己畫出正確圖形,并解答).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校組織學生開展為貧困山區(qū)孩子捐書活動,要求捐贈的書籍類別為科普類、文學類、漫畫類、哲學故事類、環(huán)保類,學校圖書管理員對所捐贈的書籍隨機抽查了部分進行統(tǒng)計,并對獲取的數(shù)據(jù)進行了整理,根據(jù)整理結果,繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.已知所統(tǒng)計的數(shù)據(jù)中,捐贈的哲學故事類書籍和文學類書籍的數(shù)量相同.請根據(jù)以上信息,解答下列問題:

1)本次被抽查的書籍有_____冊.

2)補全條形統(tǒng)計圖.

3)若此次捐贈的書籍共1200冊,請你估計所捐贈的科普類書籍有多少冊.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】a+b=2,則稱a與b是關于1的平衡數(shù).

(1)3與   是關于1的平衡數(shù),5﹣    是關于1的平衡數(shù);

(2)若(m+)×(1﹣)=﹣5+3,判斷m+與5﹣是否是關于1的平衡數(shù),并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下圖為歌神KTV的兩種計費方案說明.若曉莉和朋友們打算在此KTV的一間包廂里連續(xù)歡唱6小時,經(jīng)服務生計算后,告知他們選擇包廂計費方案付費會比人數(shù)計費方案更便宜,則他們在同一間包廂里歡唱的至少有(  )

歌神KTV

包廂計費方案:

包廂每間每小時900元,

每人需另付入場費99元.

人數(shù)計費方案:

每人歡唱3小時540元,

續(xù)唱每人每小時80元.

A.6B.7C.8D.9

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,C地在A地的正東方向,因有大山阻隔,由A地到C地需要繞行B地,已知B地位于A地北偏東67°方向,距離A520km,C地位于B地南偏東30°方向,若打通穿山隧道,建成兩地直達高鐵,求A地到C地之間高鐵線路的長(結果保留整數(shù))

(參考數(shù)據(jù):sin67°≈0.92;cos67°≈0.38;≈1.73)

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同步練習冊答案
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