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【題目】如圖1,已知拋物線yax22x+c(a≠0)x軸交于AB兩點(A點在B點左側),與y軸交于點C(0,﹣3),對稱軸是直線x1,△ACB的外接圓My軸的正半軸與點D,連結ADCM,并延長CMx軸于點E

(1)求拋物線的函數表達式和直線BC的函數表達式;

(2)求證:△CAD∽△CEB

(3)如圖2Px軸正半軸上的一個動點,OPt(0t3),過P點與y軸平行的直線交拋物線與點Q,若△QAD的面積為S,寫出St的函數表達式,問:當t為何值時,△QAD的面積最大,且最大面積為多少?

【答案】1BC;(2)見解析;(3時,.

【解析】

1)先根據圖像得到ac的值,進而可得到AB兩點的坐標,再求出函數解析式即可;(2)如圖,連結AM,根據同弧所對的圓周角相等得到∠ADC=∠ABC45°,根據圓周角定理可得∠AMC90°,進而得到∠ACE45°,所以∠ACD =ECB=45°-ECD,即可證明ACD∽△ECB;(3)根據題意易得AOF∽△APQ,再根據對應邊成比例得到OFPQ的關系,將Q點橫坐標代入拋物線方程求出PQ的長度,進而求出OF的長度,再根據SSADFSQDF求出St的函數表達式,再求出最大值即可.

解:(1)∵拋物線的對稱軸是x1

1,∴a=1

由圖像易知c=-3,所以拋物線解析式為 B(3,0)A(-1,0)C0-3

設直線BC的函數表達式為:y=kx+b

,解得:k=1b=-3

∴直線BC的解析式為

2)如圖,連結AM

OBOC,∴∠OCB=∠OBC45°

∴∠ADC =OBC=45°,∠AMC90°

又∵AMCM,∴∠ACE45°

∴∠ACD =ECB=45°-ECD

ACD∽△ECB

3)∵PQy軸,∴AOF∽△APQ

.

PQ=,∴

SSADFSQDF

整理得

化為頂點式得S=﹣t2,∴當 .

練習冊系列答案
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【題目】在平面直角坐標系中,我們定義:橫坐標與縱坐標均為整數的點為整點如圖,已知雙曲線經過點,記雙曲線與兩坐標軸之間的部分為(不含雙曲線與坐標軸)

1)求的值;

2)求內整點的個數;

3)設點在直線上,過點分別作平行于軸的直線,交雙曲線于點,記線段、雙曲線所圍成的區域為,若內部(不包括邊界)不超過個整點,求的取值范圍.

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【題目】某校為了了解學生家長對孩子使用手機的態度情況,隨機抽取部分學生家長進行問卷調查,發出問卷140份,每位學生的家長1份,每份問卷僅表明一種態度.將回收的問卷進行整理(假設回收的問卷都有效),并繪制了如下兩幅不完整的統計圖.

學生家長對孩子使用手機的態度情況統計圖

根據以上信息回答下列問題:

1)回收的問卷數為 份,嚴加干涉部分對應扇形的圓心角度數為

2)把條形統計圖補充完整;

3)若將稍加詢問從來不管視為管理不嚴,已知全校共1500名學生,請估計該校對孩子使用手機管理不嚴的家長大約有多少人?

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【題目】某學校準備組織八年級學生春游,供學生選擇的春游地點分別是:植物園、太陽島、東北虎林園.每名學生只能選擇其中一個春游地點(必選且只選一個).該校從八年級學生中隨機抽取了a名學生,對他們選擇春游地點的情況進行調查,并根據調查結果繪制成如圖所示的條形統計圖.

(1)求a的值.

(2)求a名學生中選擇去植物園春游的人數占所抽取人數的百分比是多少?

(3)如果該校八年級有440名學生,請你估計選擇去太陽島春游的學生有多少名?

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【題目】實驗中學現有學生2 870學校為了進一步豐富學生課余生活擬調查各興趣小組活動情況為此校學生會委托小容、小易進行一次隨機抽樣調查.根據采集到的數據小容繪制的統計圖1小易繪制的統計圖2(不完整)如下:

請你根據統計圖12中提供的信息解答下列問題:

(1)寫出2條有價值信息(不包括下面要計算的信息)

(2)這次抽樣調查的樣本容量是多少?在圖2請將小易畫的統計圖中的體育部分的圖形補充完整;

(3)愛好書畫的人數占被調查人數的百分數是多少?估計實驗中學現有的學生中有多少人愛好書畫

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【題目】為了解九年級學生的體能狀況,從我校九年級學生中隨機抽取部分學生進行八百米跑體能測試,測試結果分為ABCD四個等級,請根據兩幅圖中的信息回答下列問題:

1)求本次測試共調查了   名學生,補全條形統計圖;

2B等級人數對應扇形統計圖的圓心角的大小為   

3)我校九年級共有2100名學生,請你估計九年級學生中體能測試結果為C等級的學生有多少人?

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【題目】二次函數y=ax2+bx+ca≠0)的圖象如圖所示,對稱軸是直線x=1,以下結論:①2a+b=0;②b+2c0;③4a+2b+c0;④若(0y1)(1.5y2)是拋物線上的兩點,那么y1y2.其中正確的是(

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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【題目】已知直線l經過A(60)B(012)兩點,且與直線yx交于點C,點P(m0)x軸上運動.

(1)求直線l的解析式;

(2)過點Pl的平行線交直線yx于點D,當m3時,求△PCD的面積;

(3)是否存在點P,使得△PCA成為等腰三角形?若存在,請直接寫出所有符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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【題目】在下列正多邊形中,是中心,定義:為相應正多邊形的基本三角形.如圖1是正三角形的基本三角形;如圖2是正方形的基本三角形;如圖3為正邊形…的基本三角形.將基本繞點逆時針旋轉角度得

1)若線段與線段相交點,則:

1的取值范圍是________

3的取值范圍是________

2)在圖1中,求證

3)在圖2中,正方形邊長為4,邊上的一點旋轉后的對應點為,若有最小值時,求出該最小值及此時的長度;

4)如圖3,當時,直接寫出的值.

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