【題目】下列幾何體中，其各自的主視圖、左視圖、俯視圖中有兩個(gè)相同，而另一個(gè)不同的是（ ）
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
【答案】D
【解析】分別分析四種幾何體的三種視圖，再找出有兩個(gè)相同，而另一個(gè)不同的幾何體．
①正方體的主視圖、左視圖、俯視圖都是正方形；
②球的主視圖、左視圖、俯視圖都是圓形；
③圓錐的主視圖和左視圖是三角形，俯視圖是圓，圓心處有一點(diǎn)；
④圓柱的主視圖是和俯視圖都是矩形，左視圖是圓；
故選D．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解常見(jiàn)幾何體的三視圖的相關(guān)知識(shí)，掌握俯視圖放在主視圖的下面，長(zhǎng)度與主視圖的長(zhǎng)度一樣；左視圖放在主視圖的右面，高度與主視圖的高度一樣，寬度與俯視圖的寬度一樣，可簡(jiǎn)記為“長(zhǎng)對(duì)正；高平齊；寬相等”．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，在正方形ABCD中，點(diǎn)E、F分別是BC、CD的中點(diǎn)，DE交AF于點(diǎn)M，點(diǎn)N為DE的中點(diǎn)． 
（1）若AB=4，求△DNF的周長(zhǎng)及sin∠DAF的值；
（2）求證：2ADNF=DEDM．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】我市校計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種樹(shù)苗共200株來(lái)綠化校園，甲種樹(shù)苗每株25元，乙種樹(shù)苗每株30元，通過(guò)調(diào)查了解，甲乙兩種樹(shù)苗成活率分別是90%和95%．
（1）若購(gòu)買(mǎi)這種樹(shù)苗共用去5600元，則甲、乙兩種樹(shù)苗各購(gòu)買(mǎi)了多少株？
（2）如果要求這200株樹(shù)苗的成活率不低于93%，那么乙種樹(shù)苗至少要購(gòu)買(mǎi)多少株．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知關(guān)于x的多項(xiàng)式3x2+x+m因式分解以后有一個(gè)因式為（3x﹣2），試求m的值并將多項(xiàng)式因式分解．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，身高1.6米的小明從距路燈的底部（點(diǎn)O）20米的點(diǎn)A沿AO方向行走14米到點(diǎn)C處，小明在A(yíng)處，頭頂B在路燈投影下形成的影子在M處．
（1）已知燈桿垂直于路面，試標(biāo)出路燈P的位置和小明在C處，頭頂D在路燈投影下形成的影子N的位置．
（2）若路燈（點(diǎn)P）距地面8米，小明從A到C時(shí)，身影的長(zhǎng)度是變長(zhǎng)了還是變短了？變長(zhǎng)或變短了多少米？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，要在寬為22米的九州大道兩邊安裝路燈，路燈的燈臂CD長(zhǎng)2米，且與燈柱BC成120°角，路燈采用圓錐形燈罩，燈罩的軸線(xiàn)DO與燈臂CD垂直，當(dāng)燈罩的軸線(xiàn)DO通過(guò)公路路面的中心線(xiàn)時(shí)照明效果最佳，此時(shí)，路燈的燈柱BC高度應(yīng)該設(shè)計(jì)為（ ）
A.（11﹣2
）米
B.（11
﹣2）米
C.（11﹣2）米
D.（11﹣4）米
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，在△ABC中，已知DE∥BC．
（1）△ADE與△ABC相似嗎？為什么？
（2）它們是位似圖形嗎？如果是，請(qǐng)指出位似中心．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知點(diǎn)P在一次函數(shù)y=kx+b（k，b為常數(shù)，且k＜0，b＞0）的圖象上，將點(diǎn)P向左平移1個(gè)單位，再向上平移2個(gè)單位得到點(diǎn)Q，點(diǎn)Q也在該函數(shù)y=kx+b的圖象上．
（1）k的值是；
（2）如圖，該一次函數(shù)的圖象分別與x軸、y軸交于A(yíng)，B兩點(diǎn)，且與反比例函數(shù)y= 
圖象交于C，D兩點(diǎn)（點(diǎn)C在第二象限內(nèi)），過(guò)點(diǎn)C作CE⊥x軸于點(diǎn)E，記S1為四邊形CEOB的面積，S2為△OAB的面積，若 
= 
，則b的值是 ． 
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