Question

老師想知道學(xué)生們每天在上學(xué)的路上要花多少時間，于是讓大家將每天來校上課的單程時間寫在紙上．下面是全班30名學(xué)生單程所花的時間：20，20，30，15，20，25，5，15，20，10，15，35，45，10，20，25，30，20，15，20，20，10，20，5，15，20，20，20，5，15．
（1）你能設(shè)法將上述數(shù)據(jù)整理得較為清晰嗎？
（2）請畫出學(xué)生上學(xué)單程所花時間（5分鐘，10分鐘，15分鐘…）出現(xiàn)次數(shù)的條形統(tǒng)計圖．
（3）根據(jù)調(diào)查結(jié)果，每天單程20分鐘到校的學(xué)生有多少名？占全班學(xué)生人數(shù)的百分比是多少？你認(rèn)為老師還能獲得哪些信息？

Answer 1

解：（1）

單程時間（分鐘）	5	10	15	20	25	30	35	40	45
人數(shù)	3	3	6	12	2	2	1	0	1

（2）
（3）根據(jù)調(diào)查結(jié)果，每天單程20分鐘到校的學(xué)生有12名，所以單程20分鐘到校的學(xué)生占全班學(xué)生人數(shù)的百分比是12÷30=40%．
我認(rèn)為老師還能獲得：（1）用20分鐘到校的人最多；（2）單程時間最長的需要45分鐘．
只要符合要求就算對．
分析：（1）根據(jù)時間和人數(shù)制作圖表；
（2）由（1）中的數(shù)據(jù)制作條形統(tǒng)計圖；
（3）由（2）可知每天單程20分鐘到校的學(xué)生有12名，所占百分比為12÷總數(shù)即可．信息只要符合要求就算對．
點(diǎn)評：本題考查的是條形統(tǒng)計圖的綜合運(yùn)用．讀懂統(tǒng)計圖，從統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項(xiàng)目的數(shù)據(jù)．