科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，是由一些小立方塊所搭幾何體的三種視圖，若在所搭幾何體的基礎上（不改變原幾何體中小立方塊的位置），繼續添加相同的小立方塊，以搭成一個大正方體，至少還需要 個小立方塊．
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科目：初中數學 來源： 題型：
為了了解學生在一年中的課外閱讀量，九（1）班對九年級800名學生采用隨機抽樣的方式進行了問卷調查，調查的結果分為四種情況：A．10本以下；B.10～15本；C.16～20本；D.20本以上．根據調查結果統計整理并制作了如圖所示的兩幅統計圖表：
| 各種情況人數統計頻數分布表 | ||||
| 課外閱讀情況 | A | B | C | D |
| 頻數 | 20 | x | y | 40 |
（1）在這次調查中一共抽查了 200 名學生；
（2）表中x，y的值分別為：x= 60 ，y= 80 ；
（3）在扇形統計圖中，C部分所對應的扇形的圓心
角是 144 度；
（4）根據抽樣調查結果，請估計九年級學生一年閱讀課外書20本以上的學生人數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，OA是北偏東30°方向的一條射線，若射線OB與射線OA垂直，則OB的方位角是（ ）
|
| A． | 北偏西30° | B． | 北偏西60° | C． | 東偏北30° | D． | 東偏北60° |
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）﹣2=4
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B. 
C. D.