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【題目】如圖,B地在A地的正東方向,兩地相距28 km.AB兩地之間有一條東北走向的高速公路,且AB兩地到這條高速公路的距離相等.上午800測得一輛在高速公路上行駛的汽車位于A地的正南方向P處,至上午820B地發現該車在它的西北方向Q處,該段高速公路限速為110 km/h.問:該車是否超速行駛?

【答案】該車超速行駛了

【解析】試題分析:根據題意得到AB=28P=45°PAC=90°ABQ=45°,則∠ACP=45°BCQ=45°,作AHPQH,根據題意有AH=BQ,再證明△ACH≌△BCQ

得到AC=BC=AB=14,根據等腰直角三角形的性質得PC=AC=28CQ= =14,所以PQ=PC+CQ=42,然后根據速度公式計算出該車的速度=126km/h,再與110km/h比較即可判斷該車超速行駛了.

試題解析:

根據題意可得,AB28P45°PAC90°ABQ45°

∴∠ACP45°

∴∠BCQ45°

AH⊥PQH,則AHBQ

△ACH△BCQ

∴△ACH≌△BCQ(AAS)

ACBCAB14

PCAC28CQ14

∴PQPCCQ42

該車的速度=126(km/h)

∵126 km/h110 km/h

該車超速行駛了

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,在中,的平分線交于點的平分線交于點,連接

1)延長點,則圖(a)中與線段一定相等的線段有哪幾條?說明理由(不再另外添加字母和輔助線)

2之間有怎樣的數量關系?為什么?

3)如果將條件“”改為“,如圖(b)所示,其他條件不變,的關系又如何?直接寫出結論.

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【題目】2019101日,中華人民共和國70年華誕之際,王梓涵和學校國旗護衛隊的其他同學們趕到學校舉行了簡樸而降重的升旗儀式.傾聽著雄壯的國歌聲,目送著五星紅旗級緩升起,不禁心潮澎湃,愛國之情油然而生.愛動腦筋的王梓涵設計了一個方案來測量學校旗桿的高度.將升旗的繩子拉直到末端剛好接觸地面,測得此時繩子末端距旗桿底端2米,然后將繩子末端拉直到距離旗桿5m處,測得此時繩子末端距離地面高度為1m,最后根據剛剛學習的勾股定理就能算出旗桿的高度為(  )

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【題目】如圖,已知ABC是等邊三角形, D E分別在邊ABAC上,且AD=CECDBE相交于點O

1)如圖①,求∠BOD的度數;

2)如圖②,如果點D E分別在邊ABCA的延長線上時,且AD=CE,求∠BOD的度數.

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【題目】已知,如圖,點在線段外,且,求證:點在線段的垂直平分線上,在證明該結論時,需添加輔助線,則作法不正確的是(

A.的平分線于點B.過點于點

C.中點,連接D.過點,垂足為

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【題目】某日,王艷騎自行車到位于家正東方向的演奏廳聽音樂會.王艷離家5分鐘后自行車出現故障而且發現沒有帶錢包,王艷立即打電話通知在家看報紙的爸爸騎自行車趕來送錢包(王艷打電話和爸爸準備出門的時間忽略不計),同時王艷以原來一半的速度推著自行車繼續走向演奏廳.爸爸接到電話后,立刻出發追趕王艷,追上王艷的同時,王艷坐上出租車并以爸爸速度的2倍趕往演奏廳(王艷打車和爸爸將錢包給王艷的時間忽略不計),同時爸爸立刻掉頭以原速趕到位于家正西方3900米的公司上班,最后王艷比爸爸早到達目地的.在整個過程中,王艷和爸爸保持勻速行駛.如圖是王艷與爸爸之間的距離y(米)與王艷出發時間x(分鐘)之間的函數圖象,則王艷到達演奏廳時,爸爸距離公司_____米.

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【題目】毎年6月,學校門口的文具店都會購進畢業季暢銷商品進行銷售.已知校門口“小光文具店“在5月份就售出每本8元的A種品牌同學錄90本,每本10元的B種品牌同學錄175本.

1)某班班長幫班上同學代買A種品牌和B種品牌同學錄共27本,共花費246元,請問班長代買A種品牌和B種品牌同學錄各多少本?

2)該文具店在6月份決定將A種品牌同學錄每本降價3元后銷售,B種品牌同學錄每本降價a%a0)后銷售.于是,6月份該文具店A種品牌同學錄的銷量比5月份多了a%B種品牌同學錄的銷量比5月份多了(a+20%,且6月份AB兩種品牌的同學錄的銷售總額達到了2550元,求a的值.

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【題目】如圖,以點P(-1,0)為圓心的圓,交x軸于B、C兩點(BC的左側),交y軸于A、D兩點(AD的下方),AD=,將ABC繞點P旋轉180°,得到MCB.

(1)求B、C兩點的坐標;

(2)請在圖中畫出線段MB、MC,并判斷四邊形ACMB的形狀(不必證明),求出點M的坐標;

(3)動直線l從與BM重合的位置開始繞點B順時針旋轉,到與BC重合時停止,設直線lCM交點為E,點QBE的中點,過點EEGBCG,連接MQ、QG.請問在旋轉過程中∠MQG的大小是否變化?若不變,求出∠MQG的度數;若變化,請說明理由.

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【題目】甲、乙兩校參加學生英語口語比賽,兩校參賽人數相等.比賽結束后,發現學生成績分別為7分、8分、9分、10分(滿分為10分),乙校平均分是83分,乙校的中位數是8分.依據統計數據繪制了如下尚不完整的甲校成績統計表和乙校成績統計圖;

甲校成績統計表

分數

7

8

9

10

人數

11

0

8

1)請你將乙校成績統計圖直接補充完整;

2)請直接寫出甲校的平均分是   ,甲校的中位數是   ,甲校的眾數是   ,從平均分和中位數的角度分析   校成績較好(填).

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