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(2013•鹽城)若x2-2x=3,則代數式2x2-4x+3的值為
9
9
分析:所求式子前兩項提取2變形后,將已知等式代入計算即可求出值.
解答:解:∵x2-2x=3,
∴2x2-4x+3=2(x2-2x)+3=6+3=9.
故答案為:9
點評:此題考查了代數式求值,利用了整體代入的思想,是一道基本題型.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•鹽城)若式子
x-3
在實數范圍內有意義,則x的取值范圍是( 。

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•鹽城模擬)定義:如圖,若雙曲線y=
k
x
(k>0)與它的其中一條對稱軸y=x相交于兩點A,B,則線段AB的長稱為雙曲線y=
k
x
(k>0)的對徑.若某雙曲線y=
k
x
(k>0)的對徑是6
2
,則k的值為
9
9

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•鹽城模擬)典典同學學完統計知識后,隨機調查了她家所在轄區若干名居民的年齡,將調查數據繪制成如下扇形和條形統計圖:

請根據以上不完整的統計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)扇形統計圖中a=
20%
20%
,b=
12%
12%
;并補全條形統計圖;
(2)若該轄區共有居民3500人,請估計年齡在0~14歲的居民的人數.
(3)一天,典典知道了轄區內60歲以上的部分老人參加了市級門球比賽,比賽的老人們分成甲、乙兩組,典典很想知道甲乙兩組的比賽結果,王大爺告訴說,甲組與乙組的得分和為110,甲組得分不低于乙組得分的1.5倍,甲組得分最少為多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•鹽城)實踐操作
如圖,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,利用直尺和圓規按下列要求作圖,并在圖中標明相應的字母.(保留作圖痕跡,不寫作法)
(1)作∠BAC的平分線,交BC于點O;
(2)以O為圓心,OC為半徑作圓.
綜合運用
在你所作的圖中,
(1)AB與⊙O的位置關系是
相切
相切
;(直接寫出答案)
(2)若AC=5,BC=12,求⊙O的半徑.

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