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如圖1所示,在正方形ABCD中,AB=1,是以點B為圓心,AB長為半徑的圓的一段弧,點E是邊AD上的任意一點(點E與點A、D不重合),過E作AC所在圓的切線,交邊DC于點F,G為切點.
(1)當∠DEF=45°時,求證:點G為線段EF的中點;
(2)設AE=x,FC=y,求y關于x的函數解析式,并寫出函數的定義域;
(3)圖2所示,將△DEF沿直線EF翻折后得△D1EF,當EF=時,討論△AD1D與△ED1F是否相似,如果相似,請加以證明;如果不相似,只要求寫出結論,不要求寫出理由.

【答案】分析:(1)根據等腰三角形的三線合一進行證明,能夠熟練運用等腰直角三角形的性質和切線長定理發現G為線段EF的中點;
(2)根據切線長定理、正方形的性質得到有關的線段用x,y表示,再根據勾股定理建立函數關系式.
(3)結合(2)中的函數關系式,求得x的值.分兩種情況分別分析,根據切線長定理找到角之間的關系,從而發現正方形,根據正方形的性質得到兩個角對應相等,從而證明三角形相似.
解答:(1)證明:∵∠DEF=45°,
∴∠DFE=90°-∠DEF=45°.
∴∠DFE=∠DEF.
∴DE=DF.
又∵AD=DC,
∴AE=FC.
∵AB是圓B的半徑,AD⊥AB,
∴AD切圓B于點A.
同理:CD切圓B于點C.
又∵EF切圓B于點G,
∴AE=EG,FC=FG.
∴EG=FG,即G為線段EF的中點.

(2)解:根據(1)中的線段之間的關系,得EF=x+y,DE=1-x,DF=1-y,
根據勾股定理,得:
(x+y)2=(1-x)2+(1-y)2
∴y=(0<x<1).

(3)解:當EF=時,由(2)得EF=EG+FG=AE+FC,
即x+=
解得x1=,x2=
經檢驗x1=,x2=是原方程的解.
①當AE=時,△AD1D∽△ED1F,
證明:設直線EF交線段DD1于點H,由題意,得:
△EDF≌△ED1F,EF⊥DD1且DH=D1H.
∵AE=,AD=1,
∴AE=ED.
∴EH∥AD1,∠AD1D=∠EHD=90°.
又∵∠ED1F=∠EDF=90°,
∴∠ED1F=∠AD1D.
∴D1F∥AD,
∴∠ADD1=∠DD1F=∠EFD=45°,
∴△ED1F∽△AD1D.
②當AE=時,△ED1F與△AD1D不相似.
點評:此題綜合運用了切線長定理、相似三角形的判定和性質;能夠發現正方形,根據正方形的性質進行分析證明.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖1所示,在正方形ABCD中,AB=1,
AC
是以點B為圓心,AB長為半徑的圓的一段弧,點E是邊AD上的任意一點(點E與點A、D不重合),過E作AC所在圓的切線,交邊DC于點F,G為切點.
(1)當∠DEF=45°時,求證:點G為線段EF的中點;
(2)設AE=x,FC=y,求y關于x的函數解析式,并寫出函數的定義域;
(3)圖2所示,將△DEF沿直線EF翻折后得△D1EF,當EF=
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時,討論△精英家教網AD1D與△ED1F是否相似,如果相似,請加以證明;如果不相似,只要求寫出結論,不要求寫出理由.

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