【題目】計算(﹣20)+16的結果是( )
A.﹣4
B.4
C.﹣2016
D.2016
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】共享單車近日成為市民新寵,越來越多的居民選擇共享單車作為出行的交通工具,某中學課外興趣小組為了了解某小區居民每周使用共享單車時間的情況,隨機抽取了該小區部分使用共享單車的居民進行調查(問卷調查表如圖所示),并用調查結果繪制了圖①、圖②兩幅每周使用共享單車時間的人數統計圖(均不完整),請根據統計圖解答以下問題:
(1)本次接受問卷調查的共有 人;在扇形統計圖中“D”選項所占的百分比為 ;
(2)扇形統計圖中,“B”選項所對應扇形圓心角為 度;
(3)請補全條形統計圖;
(4)若該小區共有1200名居民,請你估計該小區使用共享單車的時間在“A”選項的有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列各組中的四條線段成比例的是( )
A.1cm,2cm,20cm,40cm
B.1cm,2cm,3cm,4cm
C.4cm,2cm,1cm,3cm
D.5cm,10cm,15cm,20cm
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】隨著經濟的發展,我們身邊的環境受到很大的影響,為了保護環境加強環保教育,某市實驗中學組織1000名學生參加義務收集廢舊電池的活動,下面隨機抽取50名學生對收集的廢舊電池數量進行統計:
廢舊電池數/節 | 3 | 4 | 5 | 6 | 8 |
人數/人 | 10 | 15 | 12 | 7 | 6 |
(1)這50名學生平均每人收集廢舊電池多少節?
(2)這組廢舊電池節數的中位數,眾數分別是多少?
(3)根據統計發現,本次收集的各種廢舊電池的數量比為:手機電池:7號電池:5號電池:1號電池=2:3:5:4,根據資料顯示,各種電池1節能污染水的量之比為:手機電池:7號電池:5號電池:1號電池=6:1:2:3,且1節7號電池能使500噸的水受到污染,那么通過本次活動可減少受浸染的水多少噸?
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