【題目】如圖,在△ABC中,D為AB的中點,AD=5 cm,∠B=∠C,BC=8 cm.
(1)若點P在線段BC上以3 cm/s的速度從點B向終點C運動,同時點Q在線段CA上從點C向終點A運動.
①若點Q的速度與點P的速度相等,經過1 s后,請說明△BPD≌△CQP.
②若點Q的速度與點P的速度不等,當點Q的速度為多少時,能使△BPD≌△CPQ?
(2)若點P以3 cm/s的速度從點B向點C運動,同時點Q以5 cm/s的速度從點C向點A運動,它們都依次沿△ABC三邊運動,則經過多長時間,點Q第一次在△ABC的哪條邊上追上點P?
【答案】(1)說明見解析;(2)當點Q的運動速度為cm/s時,能使△BPD≌△CPQ.(3)10s.
【解析】試題分析:(1)①根據等腰三角形的性質得到∠B=∠C,再加上BP=CQ=3,PC=BD=5,則可判斷△BPD與△CQP全等;
②設點Q的運動速度為xcm/s,則BP=3t,CQ=xt,CP=8-3t,當△BPD≌△CQP,則BP=CQ,CP=BD;然后分別建立關于t和v的方程,再解方程即可;
(2)設經過x秒后,點Q第一次追上點P,由題意得5x-3x=2×10,解方程得到點P運動的路程為3×10=30,得到此時點P在BC邊上,于是得到結果.
試題解析:(1)①∵BP=3×1=3,CQ=3×1=3,
∴BP=CQ,
∵D為AB的中點,
∴BD=AD=5,
∵CP=BC-BP=5,
∴BD=CP,
在△BPD與△CQP中,
,
∴△BPD≌△CQP;
②設點Q運動時間為t秒,運動速度為vcm/s,
∵△BPD≌CPQ,
∴BP=CP=4,CQ=5,
∴t=,
∴v=;
(2)設經過x秒后,點Q第一次追上點P,由題意得5x-3x=2×10,
解得:x=10,
∴點P運動的路程為3×10=30,
∵30=28+2,
∴此時點P在BC邊上,
∴經過10秒,點Q第一次在BC邊上追上點P.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】把等腰直角三角形的三角板按如圖所示的方式立在桌面上,頂點A頂著桌面,若另兩個頂點分別距離桌面5cm和3cm,則過另外兩個頂點向桌面作垂線,則垂足之間的距離即DE的長為( )
A. 4cm B. 6cm C. 8cm D. 求不出來
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【題目】在直角坐標系中,點A、B的坐標分別為(﹣2,4)、(﹣5,2),點M、N分別是x軸、y軸上的點,若以點A、B、M、N為頂點的四邊形是平行四邊形,則點M的橫坐標的所有可能的值是 .
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【題目】已知點A(﹣3,a),B(﹣2,b),C(1,c)均在拋物線y=3(x+2)2+k上,則a,b,c的大小關系是( )
A.c<a<bB.a<c<bC.b<a<cD.b<c<a
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【題目】某校開展學生安全知識競賽.現抽取部分學生的競賽成績(滿分為100分,得分均為整數)進行統計,繪制了圖中兩幅不完整的統計圖.根據圖中信息,回答下列問題:
(1)a= , n=;
(2)補全頻數分布直方圖;
(3)該校共有2 000名學生.若成績在80分以上的為優秀,請你估計該校成績優秀的學生人數.
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