【題目】如圖1,在中,
是
的直徑,
交
于點
,過點
的直線交
于點
,交
的延長線于點
.
(1)求證:是
的切線;
(2)若,試求
的長;
(3)如圖2,點是弧
的中點,連結
,交
于點
,若
,求
的值.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,ABCD的對角線AC、BD相交于點O,∠BDC=45°,過點B作BH⊥DC交DC的延長線于點H,在DC上取DE=CH,延長BH至F,使FH=CH,連接DF、EF.
(1)若AB=2,AD=,求BH的值;
(2)求證:AC=EF.
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【題目】九(1)班組織班級聯歡會,最后進入抽獎環節,每名同學都有一次抽獎機會,抽獎方案如下:將一副撲克牌中點數為“2”,“3”,“3”,“5”,“6”的五張牌背面朝上洗勻,先從中抽出1張牌,再從余下的4張牌中抽出1張牌,記錄兩張牌點數后放回,完成一次抽獎,記每次抽出兩張牌點數之差為,按表格要求確定獎項.
(1)用列表或畫樹狀圖的方法求出甲同學獲得一等獎的概率;
(2)是否每次抽獎都會獲獎,為什么?
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【題目】某品牌手機銷售公司有營銷員14人,銷售部為制定營銷人員月銷售手機定額,統計了這14人某月的銷售量如下(單位:臺):
銷售量 | 200 | 170 | 165 | 80 | 50 | 40 |
人 數 | 1 | 1 | 2 | 5 | 3 | 2 |
(1)求這14位營銷員該月銷售該品牌手機的平均數、中位數和眾數.
(2)銷售部經理把每位營銷員月銷售量定為100臺,你認為是否合理?為什么?
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【題目】△ABC內接于⊙O,I為其內心,AI的延長線交⊙O于D,連OD交BC于E.
(1)求證: OD⊥ BC;
(2)若∠BOC=∠BIC,求∠BAC的度數;
(3)①若DE=2,BE=4,①求⊙O的半徑r.
②當點A在優弧BAC上移動時,OI是否有最小值,如有請求出最小值,如沒有請說明理由.
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【題目】如圖,等邊△ABC中,點D在AC上(CD<AC),連接BD.操作:以A為圓心,AD長為半徑畫弧,交BD于點E,連接AE.
(1)請補全圖形,探究∠BAE、∠CBD之間的數量關系,并證明你的結論;
(2)把BD繞點D順時針旋轉60°,交AE于點F,若EF=mAF,求的值(用含m的式子表示).
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【題目】如圖1,三角形紙片,先將該紙片沿過點
的直線折疊,使點
落在斜邊
上的一點
處,折痕記為
(如圖1).剪去
后得到雙層
(如圖2),再沿著過
某頂點的直線將雙層三角形剪開,使得展開后的平面圖形中有一個是平行四邊形,則所得平行四邊形的周長為______
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【題目】平面上,Rt△ABC與直徑為CE的半圓O如圖1擺放,∠B=90°,AC=2CE=m,BC=n,半圓O交BC邊于點D,將半圓O繞點C按逆時針方向旋轉,點D隨半圓O旋轉且∠ECD始終等于∠ACB,旋轉角記為α(0°≤α≤180°)
(1)當α=0°時,連接DE,則∠CDE= °,CD= ;
(2)試判斷:旋轉過程中的大小有無變化?請僅就圖2的情形給出證明;
(3)若m=10,n=8,當α=∠ACB時,求線段BD的長;
(4)若m=6,n=4,當半圓O旋轉至與△ABC的邊相切時,直接寫出線段BD的長.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=12,動點M從A點出發,以每秒1個單位長度的速度沿著AC方向向C點運動,動點N從C點出發,以每秒2個單位長度的速度沿著CB方向向B點運動,如果M,N兩點同時出發,當M到達C點處時,兩點都停止運動,設運動的時間為t秒,四邊形AMNB的面積為S.
(1)用含t的代數式表示:CM= ,CN= .
(2)當t為何值時,△CMN與△ABC相似?
(3)求S和t的關系式(寫出自變量t的取值范圍);當t取何值時,S的最小,并求最小值.
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