數軸是一個非常重要的數學工具,它使數和數軸上的點建立起對應關系,揭示了數與點之間的內在聯系,它是“數形結合”的基礎.
(1)畫數軸并在數軸上表示出:-5、-3、-2、1、4
(2)數軸上表示-2和4兩點之間的距離是______;
(3)若|x+1|=4,則x=______;
(4)若數軸畫在紙面上,折疊紙面
①若1表示的點和-1表示的點重合,則2表示的點與______表示的點重合;
②若3表示的點和-1表示的點重合,則5表示的點和______表示的點重合;這時如果A、B兩點之間的距離為6,且A、B兩點經折疊后重合,則點A表示的數是______.
解:(1)如圖;

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(2)4-(-2)=6,
故答案為:6.
(3)|x+1|=4,
x+1=±4,
x=3或5,
故答案為:3或5.
(4)①∵若1表示的點和-1表示的點重合,
∴2表示的點與-2表示的點重合,
故答案為;-2.
②∵3表示的點和-1表示的點重合,
∴5表示的點和-3表示的點重合,
∵A、B兩點之間的距離為6,且A、B兩點經折疊后重合,
∴點A表示的數是4或-2,
故答案為:-3,4或-2.
分析:(1)在數軸上表示出來即可.
(2)列出算式4-(-2),求出即可.
(3)根據絕對值decx+1=±4,求出即可.
(4)①根據折疊1和-1重合,即可得出答案.
②根據折疊3和-1重合,即可得出5和-3重合,當A是4時B是-2,當A是-2時B是4,兩種情況都符合.
點評:本題考查了數軸,絕對值,解一元一次方程,折疊的應用,主要考查學生的理解能力和計算能力.