【題目】榴蓮上市的時候,某水果行以“線上”與“線下”相結合的方式一共銷售了箱榴蓮.已知“線上”銷售的每箱利潤為
元.“線下”銷售的每箱利潤
(元)與銷售量
(箱)
之間的函數關系如圖中的線段
.
(1)求與
之間的函數關系.
(2)當“線下”的銷售利潤為元時,求
的值.
(3)實際“線下”銷售時,每箱還要支出其它費用元
,若“線上”與“線下”售完這
箱榴蓮所獲得的最大總利潤為
元,求
的值.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商店第一個月以每件100元的價格購進200件襯衫,以每件150元的價格售罄.由于市場火爆,該商店第二個月再次購進一批襯衫,與第一批襯衫相比,這批襯衫的進價和數量都有一定的提高,其數量的增長率是進價增長率的2.5倍,該批襯衫仍以每件150元銷售.第二個月結束后,商店對剩余的50件襯衫以每件120元的價格一次性清倉銷售,商店出售這兩批襯衫共盈利17500元.設第二批襯衫進價的增長率為x.
(1)第二批襯衫進價為 元,購進的數量為 件.(都用含x的代數式表示,不需化簡)
(2)求x的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在“書香八桂,閱讀圓夢”讀書活動中,某中學設置了書法、國學誦讀、演講、征文四個比賽項目(每人只參加一個項目),九(2)班全班同學都參加了比賽,該班班長為了了解本班同學參加各項比賽的情況,收集整理數據后,繪制以下不完整的折線統計圖(圖1)和扇形統計圖(圖2),根據圖表中的信息解答下列各題:
(1)請求出九(2)全班人數;
(2)請把折線統計圖補充完整;
(3)南南和寧寧參加了比賽,請用“列表法”或“畫樹狀圖法”求出他們參加的比賽項目相同的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】課外閱讀是提高學生素養的重要途徑.某校為了了解學生課外閱讀情況,隨機抽查了名學生,統計他們平均每天課外閱讀時間
.根據
的長短分為
,
,
,
四類,下面是根據所抽查的人數繪制的兩幅不完整的統計圖表.請根據圖表中提供的信息,解答下面的問題:
(1)本次調查的樣本容量為_______;
(2)求表格中的的值,并在圖中補全條形統計圖(如圖);
(3)該校現有名學生,請你估計該校共有多少名學生的課外閱讀時間不少于
?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知,在矩形AOBC中,OB=4,OA=3,分別以OB、OA所在直線為x軸和y軸,建立如圖所示的平面直角坐標系,F是邊BC上的一個動點(不與B、C重合),過F點的反比例函數y(k>0)的圖象與AC邊交于點E,將△CEF沿E對折后,C點恰好落在OB上的點D處,則k的值為____.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,D為AC上一點,且CD=CB,以BC為直徑作☉O,交BD于點E,連接CE,過D作DFAB于點F,∠BCD=2∠ABD.
(1)求證:AB是☉O的切線;
(2)若∠A=60°,DF=,求☉O的直徑BC的長。
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個工廠需加工生產 550 臺某種機器,已知甲工廠每天加工生產的機器臺數是乙工廠每天加工 生產的機器臺數的 1.5 倍,并且加工生產 240 臺這種機器甲工廠需要的時間比乙工廠需要的時間少 4 天
(1)求甲、乙兩個工廠每天分別可以加工生產多少臺這種機器?
(2)若甲工廠每天加工的生產成本是 3 萬元,乙工廠每天加工生產的成本是 2.4 萬元,要使得加工生 產這批機器的總成本不得高于 60 萬元,至少應該安排甲工廠生產多少天?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】河南省開封市鐵塔始建于公元1049年(北宋皇祐元年),是國家重點保護文物之一,在900多年中,歷經了數次地震、大風、水患而巍然屹立,素有“天下第一塔”之稱.如圖,小明在鐵塔一側的水平面上一個臺階的底部A處測得塔頂P的仰角為45°,走到臺階頂部B處,又測得塔頂P的仰角為38.7°,已知臺階的總高度BC為3米,總長度AC為10米,試求鐵塔的高度.(結果精確到1米,參考數據:sin38.7°≈0.63,cos38.7°≈0.78,tan38.7°≈0.80)
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com