名校聯盟快樂課堂系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
十邊形有多少條對角線？若將十邊形的對角線全部畫出比較麻煩，我們可以通過邊數較少的多邊形的對角線尋找規律，觀察下表：
| 邊數 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
| 對角線數 | 0 | 2 | 5 | 9 | 14 | … |
| 對角線增加數 | 0 | 2 | 3 | 4 | 5 | … |
你發現規律了嗎？請總結你發現的規律，并寫出十邊形對角線的條數.
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，已知拋物線y＝ax2＋bx＋c(a≠0)的對稱軸為x＝1，且拋物線經過A（—1，0）、C（0，—3）兩點，與x軸交于另一點B．
（1）求這條拋物線所對應的函數關系式；
（2）在拋物線的對稱軸x＝1上求一點M，使點M到點A的距離與到點C的距離之和最小，并求出此時點M的坐標；
（3）設點P為拋物線的對稱軸x＝1上的一動點，求使∠PCB＝90°的點P的坐標．
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科目：初中數學 來源： 題型：
某項科學研究，以45分鐘為1個時間單位，并記每天上午10時為0，10時以前記為負，10時以后記為正，例如，9：15記為－1，10：45記為1等等。依此類推，上午7：45應記為（ ）
A、3 B、－3 C、－2.5 D、－7.45
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–6 –4 –3 –2 1 0 1 2 3 5 6
的平方的3倍大1的數”是（ ）
B.
C.
D.