【題目】計算:50°﹣45°30'=_____.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某文具店有單價為10元、15元和20元的三種文具盒出售,該商店統計了2014年3月份這三種文具盒的銷售情況,并繪制統計圖(不完整)如下:
(1)這次調查中一共抽取了多少個文具盒?
(2)求出圖1中表示“15元”的扇形所占圓心角的度數;
(3)在圖2中把條形統計圖補充完整.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】【新知理解】
如圖①,若點、
在直線l同側,在直線l上找一點
,使
的值最小.
作法:作點關于直線l的對稱點
,連接
交直線l于點
,則點
即為所求.
【解決問題】
如圖②,是邊長為6cm的等邊三角形
的中線,點
、
分別在
、
上,則
的最小值為 cm;
【拓展研究】
如圖③,在四邊形的對角線
上找一點
,使
.(保留作圖痕跡,并對作圖方法進行說明)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)問題發現:如圖1,△ACB和△DCE均為等邊三角形,當△DCE旋轉至點A,D,E在同一直線上,連接BE.
填空:① ∠AEB的度數為_______;②線段AD、BE之間的數量關系是______.
(2)拓展研究:
如圖2,△ACB和△DCE均為等腰三角形,且∠ACB=∠DCE=90°,點A、D、E在同一直線上,若AE=15,DE=7,求AB的長度.
(3)探究發現:
圖1中的△ACB和△DCE,在△DCE旋轉過程中當點A,D,E不在同一直線上時,設直線AD與BE相交于點O,試在備用圖中探索∠AOE的度數,直接寫出結果,不必說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,數軸的原點為0,點A、B、C是數軸上的三點,點B對應的數位1,AB=6,BC=2,動點P、Q同時從A、C出發,分別以每秒2個長度單位和每秒1個長度單位的速度沿數軸正方向運動.設運動時間為t秒(t>0)
(1)求點A、C分別對應的數;
(2)求點P、Q分別對應的數(用含t的式子表示)
(3)試問當t為何值時,OP=OQ?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD是高,E、F分別是AB、AC的中點.
(1)若四邊形AEDF的周長為24,AB=15,求AC的長;
(2)求證:EF垂直平分AD.
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