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【題目】如圖,在某一時刻測得1米長的竹竿豎直放置時影長1.2米,在同一時刻旗桿AB的影長不全落在水平地面上,有一部分落在樓房的墻上,測得落在地面上的影長BD=9.6米,留在墻上的影長CD=2米,則旗桿的高度AB____.

【答案】10

【解析】

根據三個角是直角的四邊形是矩形,可得四邊形BDCE為矩形,利用矩形的對邊相等,可得CE=CE=9.6米,BE=CD=2米,利用在同一時刻物高與影長的比相等,可得,從而求出AE的長,繼而求出AB的長.

解:如圖,

過點CCEAB于點E,可得四邊形BDCE為矩形,

CE=CE=9.6米,BE=CD=2米,

由題意可得:

AE=8()

AB=AE+BE=8+2=10().

故答案為:10.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標系中的正方形ABCD邊長為4,正方形ABCD的中心為原點O.現做如下實驗:拋擲一枚均勻的正方體的骰子(六個面分別標有16這六個點數中的一個),每個面朝上的機會是相同的,連續拋擲兩次,將骰子朝上的點數作為直角坐標系中點P的坐標(第次的點數作為橫坐標,第二次的點數作為縱坐標)

(1)求點P落在正方形ABCD面上(含正方形內部和邊界)的概率;

(2)試將正方形ABCD平移整數個單位,則是否存在一種平移,使點P落在正方形ABCD面上的概率為?若存在,請指出平移方式;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,以AB為直徑作半圓O,點C是半圓上一點,∠ABC的平分線交OEDBE延長線上一點,且DEFE

1)求證:ADO切線;

2)若AB20tanEBA,求BC的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校八年級甲、乙兩班各有學生50人,為了了解這兩個班學生身體素質情況,進行了抽樣調查,過程如下,請補充完整.

1)收集數據:從甲、乙兩個班各隨機抽取10名學生進行身體素質測試,測試成績(百分制)如下:

甲班65 75 75 80 60 50 75 90 85 65

乙班90 55 80 70 55 70 95 80 65 70

2)整理描述數據:按如下分數段整理、描述這兩組樣本數據:

成績x

人數

班級

50x60

60x70

70x80

80x90

90x100

甲班

1

3

3

2

1

乙班

2

1

m

2

n

在表中:m=______n=______

3)分析數據:

①兩組樣本數據的平均數、中位數、眾數如表所示:

班級

平均數

中位數

眾數

甲班

72

x

75

乙班

72

70

y

在表中:x=______y=______

②若規定測試成績在80分(含80分)以上的學生身體素質為優秀,請估計乙班50名學生中身體素質為優秀的學生有______人.

③現從甲班指定的2名學生(11女),乙班指定的3名學生(21女)中分別抽取1名學生去參加上級部門組織的身體素質測試,用樹狀圖和列表法求抽到的2名同學是11女的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,ACB中,∠ACB=90°,在AB的同側分別作正ACD、正ABE和正BCF. 若四邊形CDEF的周長是24,面積是17,則AB的長是_______.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】有一科技小組進行了機器人行走性能試驗,在試驗場地有ABC三點順次在同一筆直的賽道上,甲、乙兩機器人分別從AB兩點同時同向出發,歷時7min同時到達C點,甲機器人前3分鐘以a m/min的速度行走,乙機器人始終以60m/min的速度行走,如圖是甲、乙兩機器人之間的距離y(m)與他們的行走時間x(min)之間的函數圖象,請結合圖象,回答下列問題:

(1)AB兩點之間的距離是____mAC兩點之間的距離是____ma=____m/min

(2)求線段EF所在直線的函數解析式;

(3)設線段FGx.

①當3≤x≤4時,甲機器人的速度為____m/min

②直接寫出兩機器人出發多長時間相距28m.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖①,在平面直角坐標系中,拋物線y=-x2-x-3x軸于AB兩點(A在點B的左側),交y軸于點C.

(1)求直線AC的解析式;

(2)①點P是直線AC上方拋物線上的一個動點(不與點A、點C重合),過點PPDAC于點D,求PD的最大值;

②當線段PD的長度最大時,點Q從點P出發,先以每秒1個單位長度的速度沿適當的路徑運動到y軸上的點M處,再沿MC以每秒個單位長度的速度運動到點C停止,當點Q在整個運動過程中用時最少時,求點M的坐標;

(3)如圖②,將△BOC沿直線BC平移,點B平移后的對應點為點B',點O平移后的對應點為點O',點C平移后的對應點為點C',點S是坐標平面內一點,若以ACO'S為頂點的四邊形是菱形,求出所有符合條件的點O'的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為了響應國家有關開展中小學生“課后服務”的政策,某學校課后開設了A:課后作業輔導、B:書法、C:閱讀、D:繪畫、E:器樂,五門課程供學生選擇;其中A(必選項目),再從BCDE中選兩門課程.

1)若學生小玲第一次選一門課程,直接寫出學生小玲選中項目E的概率;

2)若學生小強和小明在選項的過程中,第一次都是選了項目E,那么他倆第二次同時選擇書法或繪畫的概率是多少?請用列表法或畫樹狀圖的方法加以說明并列出所有等可能的結果.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小明和小剛一起做游戲,游戲規則如下:將分別標有數字 1 2 3 4 4 個小球放入一個不透明的袋子中,這些球除數字外都相同.從中隨機摸出一個球記下數字后放回,再從中隨機摸出一個球記下數字.若兩次數字差的絕對值小于 2,則小明獲勝,否則小剛獲勝.這個游戲對兩人公平嗎?請說明理由.

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