在求1+62+63+64+65+66+67+68+69的值時，小林發現：從第二個加數起每一個加數都是前一個加數的6倍，于是她設：
S=1+6+62+63+64+65+66+67+68+69①
然后在①式的兩邊都乘以6，得：
6S=6+62+63+64+65+66+67+68+69+610②
②﹣①得6S﹣S=610﹣1，即5S=610﹣1，所以S=
，得出答案后，愛動腦筋的小林想：
如果把“6”換成字母“a”（a≠0且a≠1），能否求出1+a+a2+a3+a4+…+a2014的值？你的答案是（ ）
|
| A． |
| B． |
| C． |
| D． | a2014﹣1 |
科目：初中數學 來源： 題型：
在一條筆直的公路旁依次有A、B、C三個村莊，甲、乙兩人同時分別從A、B兩村出發，甲騎摩托車，乙騎電動車沿公路勻速駛向C村，最終到達C村．設甲、乙兩人到C村的距離y1，y2（km）與行駛時間x（h）之間的函數關系如圖所示，請回答下列問題：
（1）A、C兩村間的距離為 km，a= ；
（2）求出圖中點P的坐標，并解釋該點坐標所表示的實際意義；
（3）乙在行駛過程中，何時距甲10km？
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科目：初中數學 來源： 題型：
為了了解學生在一年中的課外閱讀量，九（1）班對九年級800名學生采用隨機抽樣的方式進行了問卷調查，調查的結果分為四種情況：A．10本以下；B.10～15本；C.16～20本；D.20本以上．根據調查結果統計整理并制作了如圖所示的兩幅統計圖表：
| 各種情況人數統計頻數分布表 | ||||
| 課外閱讀情況 | A | B | C | D |
| 頻數 | 20 | x | y | 40 |
（1）在這次調查中一共抽查了 200 名學生；
（2）表中x，y的值分別為：x= 60 ，y= 80 ；
（3）在扇形統計圖中，C部分所對應的扇形的圓心
角是 144 度；
（4）根據抽樣調查結果，請估計九年級學生一年閱讀課外書20本以上的學生人數．
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）﹣2=4
（k＞0）的圖象上，則y1 y2（填“＞”“＜”或“=”）
