【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4cm,,點P在邊AD上以1cm /s的速度從點A向點D移動,(不與A、D重合),AE⊥BP,CF⊥BP,垂足分別為點E、F(如圖1 ),
(1)求證:FC=AE+EF;
(2)過點P作PM∥FC交CD于點M(如圖2 ),存在時刻t,使DM=2cm嗎?,若存在,求出時刻t,
若不存在,請說明理由。
(3)在(2)的條件下,何時線段DM最長,并求出此時DM的值.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(8分)某體育館計劃從一家體育用品商店一次性購買若干個氣排球和籃球(每個氣排球的價格都相同,每個籃球的價格都相同).經洽談,購買1個氣排球和2個籃球共需210元;購買2個氣排球和3個籃球共需340元.
(1)每個氣排球和每個籃球的價格各是多少元?
(2)該體育館決定從這家體育用品商店一次性購買氣排球和籃球共50個,總費用不超過3200元,且購買氣排球的個數少于30個,應選擇哪種購買方案可使總費用最低?最低費用是多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商人在一次買賣中均以120元賣出兩件衣服,一件賺25%,一件賠25%,在這次交易中,該商人( )
A.賺16元
B.賠16元
C.不賺不賠
D.無法確定
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我區某校分別于2014年、2015年隨機調查相同數量的學生,對數學課開展小組合作學習的情況進行調查(開展情況分為較少、有時、常常、總是四種),繪制成部分統計圖如下.請根據圖中信息,解答下列問題:
(1)a= %,b= %,“總是”對應陰影的圓心角為 °;
(2)請你補全條形統計圖;
(3)若該校2015年共有1200名學生,請你統計其中認為數學課“總是”開展小組合作學習的學生有多少名?
(4)數學課開展小組合作學習的情況有何變化?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】定義:如果M個不同的正整數,對其中的任意兩個數,這兩個數的積能被這兩個數的和整除,則稱這組數為M個數的祖沖之數組.如(3,6)為兩個數的祖沖之數組,因為3×6能被(3+6整除);又如(15,30,60)為三個數的祖沖之數組,因為(15×30)能被(15+30)整除,(15×60)能被(15+60)整除,(30×60)能被(30+60)整除…
(1)我們發現,3和6,4和12,5和20,6和30…,都是兩個數的祖沖之數組;由此猜測n和n(n﹣1)(n≥2,n為整數)組成的數組是兩個數的祖沖之數組,請證明這一猜想.
(2)若(4a,5a,6a)是三個數的祖沖之數組,求滿足條件的所有三位正整數a.
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