【題目】學校為了解全校學生參加社會實踐活動情況,隨機調查了部分學生一學期參加社會實踐活動的時間(單位:天),并用得到的數據繪制了統計圖(1)和圖 (2). 請根據圖中提供的信息,回答下列問題:
(1) 本次隨機調查的學生人數是_______,圖(1)中m的值是_______;
(2)求調查獲取的學生社會實踐活動時間樣本數據的眾數、中位數和平均數;
(3)該校有480名學生,根據獲取的社會實踐活動時間樣本數據,估計該校一學期社會實踐活動時間大于10 天的學生人數.
【答案】(1)40,20;(2)眾數為10,平均數為11,中位數為11;(3)288.
【解析】
(1)利用參加社會實踐活動9天的人數除以它所占百分比可得調查總人數;利用100%減去各部分所占百分比即可求出m的值;
(2)根據一組數據中出現次數最多的數據叫做眾數可得這組樣本數據的眾數為10;把數據按照從小到大(或從大到小)的順序排列,從而可得中位數為11;求出數據的總和再除以40即可得到平均數;
(3)利用樣本估計總體的方法可得該區480名八年級學生中參加社會實踐活動的時間大于10天的人數比例約為60%,然后可得答案.
解:(1)本次隨機調查的學生人數=
,
活動為12天占比為100%-25%-30%-10%-15%=20%,
∴圖(1)中m的值是20;
(2)觀察條形統計圖,
∵ 在這組數據中,10出現了12次,出現的次數最多,
∴ 這組數據的眾數為10.
∵ 將這組數據按從小到大的順序排列,其中處于中間的兩個數都是11,有 ,
∴ 這組數據的中位數為11.
∵ ,
∴ 這組數據的平均數是11.
(3)∵ 在統計的這組學生參加社會實踐活動時間的樣本數據中,社會實踐活動時間大于10天的學生人數占 ,
∴ 估計該校480名學生中,參加社會實踐活動時間大于10天的學生人數約占,有
.
∴ 參加社會實踐活動時間大于10天的學生人數約為288.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90,AC=BC=1,E、F為線段AB上兩動點,且∠ECF=45°,過點E、F分別作BC、AC的垂線相交于點M,垂足分別為H、G.現有以下結論:①AB=;②AF+BE=EF;③當點E與點B重合時,MH=
;其中正確結論的個數是( )
A.0B.1C.2D.3
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】問題提出:如何將一個長為17,寬為1的長方形經過剪一剪,拼一拼,形成一個正方形.(下列所有圖中每個小方格的邊長都為1,剪拼過程中材料均無剩余)
問題探究:我們從長為5,寬為1的長方形入手.
(1)如圖①是一個長為5,寬為1的長方形.把這個長方形剪一剪、拼一拼后形成正方形,則正方形的面積應為_____________,設正方形的邊長為,則
_________;
(2)我們可以把有些帶根號的無理數的被開方數表示成兩個正整數平方和的形式,比如.類比此,可以將(1)中的
表示成
_____________;
(3)的幾何意義可以理解為:以長度2和3為直角邊的直角三角形的斜邊長為
;類比此,(2)中的
可以理解為以長度________和__________為直角邊的直角三角形斜邊的長;
(4)剪一剪:由(3)可畫出如圖②的分割線,把長方形分成五部分;
(5)拼一拼:把圖②中五部分拼接得到如圖③的正方形;
問題解決:仿照上面的探究方法請把圖④中長為17,寬為1的長方形剪一剪,在圖⑤中畫出拼成的正方形.(說明:圖④的分割過程不作評分要求,只對圖⑤中畫出的最終結果評分)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形 ABCD 的對角線 AC 與 BD 相交于點 O,CE∥BD, DE∥AC , AD=2, DE=2,則四邊形 OCED 的面積為( )
A. 2 B. 4 C. 4
D. 8
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數的圖象與x軸負半軸交于點A(-1,0),與y軸正半軸交與點B,頂點為P,且OB=3OA,一次函數y=kx+b的圖象經過A、B.
(1) 求一次函數解析式;
(2)求頂點P的坐標;
(3)平移直線AB使其過點P,如果點M在平移后的直線上,且,求點M坐標;
(4)設拋物線的對稱軸交x軸與點E,聯結AP交y軸與點D,若點Q、N分別為兩線段PE、PD上的動點,聯結QD、QN,請直接寫出QD+QN的最小值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,拋物線(
)與
軸交于A、B兩點(點B在A的右側),與
軸交于點C,D是拋物線的頂點.
(1)當時,求頂點D 的坐標
(2)若OD = OB,求的值;
(3)設E為A,B兩點間拋物線上的一個動點(含端點A,B),過點E作EH⊥軸,垂足為H,交直線BC于點F. 記線段EF的長為t,若t的最大值為
,求
的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個種子店都銷售“黃金1號”玉米種子.在甲店,該種子的價格為 5元 / kg,如果一次購買2 kg 以上的種子,超過 2 kg 部分的種子的價格打8折.在乙店,不論一次購買該種子的數量是多少,價格均為4.5 元 / kg.
(1)根據題意,填寫下表:
(2)設一次購買種子的數量為 kg(
). 在甲店購買的付款金額記為
元,在乙店購買的付款金額為
元,分別求
,
關于
的函數解析式;
(3) 若在同一店中一次購買種子的付款金額是36元,則最多可購買種子______ kg.若在同一店中一次購買種子10 kg,則最少付款金額是________元.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線L:y=x2+bx+c經過點M(2,﹣3),與y軸交于點C(0,﹣3).
(1)求拋物線L的表達式;
(2)試判斷拋物線L與x軸交點的情況;
(3)平移該拋物線,設平移后的拋物線為L′,拋物線L′的頂點記為P,它的對稱軸與x軸交于點Q,已知點N(2,﹣8),怎樣平移才能使得以M、N、P、Q為頂點的四邊形為菱形?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一只羽毛球的重量合格標準是5.0克~5.2克(含5.0克,不含5.2克),某廠對4月份生產的羽毛球重量進行抽樣檢驗.并將所得數據繪制成如圖統計圖表.
4月份生產的羽毛球重量統計表
組別 | 重量x(克) | 數量(只) |
A | x<5.0 | m |
B | 5.0≤x<5.1 | 400 |
C | 5.1≤x<5.2 | 550 |
D | x≥5.2 | 30 |
(1)求表中m的值及圖中B組扇形的圓心角的度數.
(2)問這些抽樣檢驗的羽毛球中,合格率是多少?如果購得4月份生產的羽毛球10筒(每筒12只),估計所購得的羽毛球中,非合格品的羽毛球有多少只?
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com