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第三十屆奧運會將于2012年7月27日至8月12日在英國倫敦舉行.小剛同學(xué)就本班學(xué)生對奧運知識的了解程度進行了一次調(diào)查統(tǒng)計,下圖為其收集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖


A:不了解

B:一般了解

C:了解較多

D:熟悉

請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題:

(1)該班共有多少名學(xué)生?并補全條形統(tǒng)計圖;

(2)在扇形統(tǒng)計圖中,計算出“了解較多”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);

(3)從該班中任選一人,其對奧運知識的了解程度應(yīng)為“熟悉”的概率是多少?

解:5÷10=50(人)

所以該班共有50名學(xué)生.

所以“一般了解”的學(xué)生有:50×30=15(名)

“熟悉”的學(xué)生有:50-5-15-20=10(名)

(補圖略)    ……………………………………………………  3分

(2)360°×

所以“了解較多”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為144°.………6分

(3)P(熟悉)=

所以該班任選一人對奧運知識的了解程度為“熟悉”的概率為.…………  9分

【相關(guān)知識點】統(tǒng)計、概率

【解題思路】由條形統(tǒng)計圖可知“不了解”的學(xué)生人數(shù),由扇形統(tǒng)計圖可知“不了解”的學(xué)生本班總?cè)藬?shù)的百分比,所以可得該班人數(shù).再結(jié)合圓周角解決(2),由概率的概率概念解決(3).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•德慶縣二模)第三十屆奧運會將于2012年7月27日至8月12日在英國倫敦舉行.小剛同學(xué)就本班學(xué)生對奧運知識的了解程度進行了一次調(diào)查統(tǒng)計,下圖為其收集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖(A:不了解,B:一般了解,C:了解較多,D:熟悉).

請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題:
(1)該班共有多少名學(xué)生?并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,計算出“了解較多”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(3)從該班中任選一人,其對奧運知識的了解程度應(yīng)為“熟悉”的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年中考數(shù)學(xué)解密預(yù)測試卷(一)(解析版) 題型:解答題

第三十屆奧運會將于2012年7月27日至8月12日在英國倫敦舉行.小剛同學(xué)就本班學(xué)生對奧運知識的了解程度進行了一次調(diào)查統(tǒng)計,下圖為其收集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖(A:不了解,B:一般了解,C:了解較多,D:熟悉).

請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題:
(1)該班共有多少名學(xué)生?并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,計算出“了解較多”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(3)從該班中任選一人,其對奧運知識的了解程度應(yīng)為“熟悉”的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年廣東省肇慶市德慶縣中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

第三十屆奧運會將于2012年7月27日至8月12日在英國倫敦舉行.小剛同學(xué)就本班學(xué)生對奧運知識的了解程度進行了一次調(diào)查統(tǒng)計,下圖為其收集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖(A:不了解,B:一般了解,C:了解較多,D:熟悉).

請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題:
(1)該班共有多少名學(xué)生?并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,計算出“了解較多”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(3)從該班中任選一人,其對奧運知識的了解程度應(yīng)為“熟悉”的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年河南省中招考試說明解密預(yù)測數(shù)學(xué)試卷(四)(解析版) 題型:解答題

第三十屆奧運會將于2012年7月27日至8月12日在英國倫敦舉行.小剛同學(xué)就本班學(xué)生對奧運知識的了解程度進行了一次調(diào)查統(tǒng)計,下圖為其收集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖(A:不了解,B:一般了解,C:了解較多,D:熟悉).

請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題:
(1)該班共有多少名學(xué)生?并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,計算出“了解較多”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(3)從該班中任選一人,其對奧運知識的了解程度應(yīng)為“熟悉”的概率是多少?

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