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【題目】已知:如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,∠B=90°,對角線AC的垂直平分線與邊ADBC分別相交于點EF.

1)求證:四邊形AFCE是菱形;

2)若AB=6BC=8,求EF的長.

【答案】1)詳見解析;(2

【解析】

1)由于知道了EF垂直平分AC,因此只要證出四邊形AFCE是平行四邊形即可得出AFCE是菱形的結論.
2)根據勾股定理得出AC,進而利用勾股定理解答即可.

證明:(1)∵EF是對角線AC的垂直平分線,
AO=COACEF
ADBC
∴∠AEO=CFO
AEOCFO中,

∴△AEO≌△CFOAAS),
AE=CF
∴四邊形AFCE是平行四邊形,
又∵ACEF
∴四邊形AFCE是菱形;
2)∵∠B=90°AB=6BC=8
AC=

∵四邊形AFCE是菱形,
AF=FC
RtABF中,設AF=FC=x,則BF=8-x
AB2+BF2=AF2
62+8-x2=x2
x=

OF

EF=2OF=.

練習冊系列答案
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【題目】某教研機構為了了解在校初中生閱讀數學教科書的現狀,隨機抽取某校部分初中學生進行了調查,依據相關數據繪制成不完整的統計表,請根據圖表中的信息解答下列問題.

1)樣本容量為 ,表格中c的值為 ,并補全統計圖;

2)若該校共有初中生2300名,請估計該校不重視閱讀數學教科書的初中人數為

3)根據上面的數據統計結果,談談你對該校初中生閱讀數學教科書的現狀的看法及建議;如果要了解全省初中生閱讀數學教科書的情況,你認為應該如何進行抽樣?

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【題目】如圖,點分別是正方形的邊上的點,且相交于點,下列結論:①;②;③,其中一定正確的有( )

A. 0個B. 1個C. 2個D. 3個

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【題目】完成下面的證明.

如圖、互補,,求證:.對于本題小麗是這樣證明的,請你將她的證明過程補充完整.

證明:互補,(已知)

.(________________________________)

.(________________________________)

(已知)

(等量代換)

_______________=_______________.

.(________________________________)

.(________________________________)

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【題目】已知在ABCBAC=60°P為邊BC的中點分別以ABAC為斜邊向外作Rt△ABDRt△ACEDAB=∠EAC連結PDPEDE

1)如圖1α=45°=   

2)如圖2α為任意角度求證PDE

3)如圖3α=15°AB=8AC=6PDE的面積為   

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【題目】如圖將函數y=x2﹣2xx≥0)的圖象沿y軸翻折得到一個新的圖象前后兩個圖象其實就是函數y=x2﹣2|x|的圖象

1)觀察思考

函數圖象與x軸有   個交點所以對應的方程x2﹣2|x|=0   個實數根方程x2﹣2|x|=2   個實數根關于x的方程x2﹣2|x|=a4個實數根時a的取值范圍是   

2)拓展探究

如圖2將直線y=x+1向下平移b個單位y=x2﹣2|x|的圖象有三個交點b的值

如圖3將直線y=kxk0)繞著原點旋轉y=x2﹣2|x|的圖象交于AB兩點(AB右)直線x=1上有一點P在直線y=kxk0)旋轉的過程中是否存在某一時刻PAB是一個以AB為斜邊的等腰直角三角形(點PAB按順時針方向排列).若存在請求出k若不存在請說明理由

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【題目】甲、乙兩個袋中均有三張除所標數值外完全相同的卡片,甲袋中的三張卡片上所標的數值分別為﹣7,﹣1,3,乙袋中的三張卡片上所標的數值分別為﹣2,1,6.先從甲袋中隨機取出一張卡片,用x表示取出的卡片上標的數值,再從乙袋中隨機取出一張卡片,用y表示取出的卡片上標的數值,把x、y分別作為點A的橫坐標、縱坐標.

(1)用適當的方法寫出點A(x,y)的所有情況;

(2)求點A落在第二象限的概率.

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【題目】如圖,AC⊙O的直徑,BC⊙O的弦,點P⊙O外一點,連接PAPBAB,已知∠PBA=∠C

1)求證:PB⊙O的切線;

2)連接OP,若OP∥BC,且OP=8⊙O的半徑為,求BC的長.

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同步練習冊答案
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