【題目】如圖,和
是有公共頂點(diǎn)的直角三角形,
,點(diǎn)
為射線
,
的交點(diǎn).
(1)如圖1,若和
是等腰三角形,求證:
;
(2)如圖2,若,問:(1)中的結(jié)論是否成立?請說明理.
(3)在(1)的條件下,,
,若把
繞點(diǎn)
旋轉(zhuǎn),當(dāng)
時(shí),請直接寫出
的長度.
【答案】(1)詳見解析;(2)(1)中結(jié)論成立,詳見解析;(3)或
【解析】
(1)利用SAS證,可得出
;
(2)根據(jù)直角三角形邊的關(guān)系,可得,從而證
,最終得出角度關(guān)系;
(3)存在2種情況,一種是點(diǎn)E在線段AB上,另一種是點(diǎn)E在AB的反向延長線上,分別利用相似的關(guān)系推導(dǎo)可得.
(1)和
是等腰直角三角形,
,
,
,
.
.
.
(2)(1)中結(jié)論成立,理由:
在中,
,
,
在中,
,
,
.
,
,
.
.
(3)情況一:如下圖,點(diǎn)E在線段AB上
由第(1)問可得:△BAD≌△CAE
∴∠ABD=∠ACE
∵∠ADB=∠PDC
∴△ABD∽△PCD
∴
∵AB=AC=6,AD=AE=4,
∴DC=10
∴在Rt△BAD中,DB=
∴DP=
∴PB=
情況二:如下圖,點(diǎn)E在BA的延長線上
同理可證:△AEC∽△PEB
∴
∵AB=AC=6,AD=AE=4,
∴EB=10
∴在Rt△AEC中,EC=
∴BP=
∴綜上得:的長為
或
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,
,
平分
交
于點(diǎn)
,
是
上一點(diǎn),經(jīng)過
,
兩點(diǎn)的
交
于點(diǎn)
,連接
,作
的平分線
交
于點(diǎn)
,連接
.
(1)求證:是
的切線;
(2)若,
,求線段
的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A1(1,),A2(
,
),A3(2,
),A4(3,0).作折線A1A2A3A4關(guān)于點(diǎn)A4的中心對稱圖形,再做出新的折線關(guān)于與x軸的下一個(gè)交點(diǎn)的中心對稱圖形……以此類推,得到一個(gè)大的折線.現(xiàn)有一動點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā),沿著折線一每秒1個(gè)單位的速度移動,設(shè)運(yùn)動時(shí)間為t.當(dāng)t=2020時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為( )
A.(1010,)B.(2020,
)C.(2016,0)D.(1010,
)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,E是AB邊的中點(diǎn),F是線段BC上的動點(diǎn),將△EBF沿EF所在直線折疊得到△EB′F,連接B′D,則B′D的最小值是( )
A. 2﹣2B. 6C. 2
﹣2D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)的圖像交
軸于
,交
軸于
,過
畫直線。
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)點(diǎn)在
軸正半軸上,且
,求
的長;
(3)點(diǎn)在二次函數(shù)圖像上,以
為圓心的圓與直線
相切,切點(diǎn)為
。
① 點(diǎn)在
軸右側(cè),且
(點(diǎn)
與點(diǎn)
對應(yīng)),求點(diǎn)
的坐標(biāo);
② 若的半徑為
,求點(diǎn)
的坐標(biāo)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于的一元二次方程
.
若該方程有實(shí)數(shù)根,求
的取值范圍.
若該方程一個(gè)根為
,求方程的另一個(gè)根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是半圓
的直徑,
、
是半圓
上的兩點(diǎn),且
,
與
交于點(diǎn)
.
(1)若,求
的度數(shù);
(2)若,
,求
的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】菱形的頂點(diǎn)C與原點(diǎn)O重合,點(diǎn)B落在y軸正半軸上,點(diǎn)A、D落在第一象限內(nèi),且D點(diǎn)坐標(biāo)為
.
(1)如圖1,若反比例函數(shù)(
)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A,求k的值;
(2)菱形向右平移t個(gè)單位得到菱形
,如圖2.
①請直接寫出點(diǎn)、
的坐標(biāo)(用合1的代數(shù)式表示):
、
;
②是否存在反比例函數(shù)(
),使得點(diǎn)
、
同時(shí)落在
(
)的圖象上?若存在,求n的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,動點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),按A→B→C的方向在AB和BC上移動,記PA=x,點(diǎn)D到直線PA的距離為y,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致是( )
A.B.
C.D.
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