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【題目】已知,如圖在平面直角坐標系中,過點A02)的直線與⊙O相切于點C,與x軸交于點B且半徑為

1)求∠BAO的度數.(2)求直線AB的解析式.

【答案】1)∠BAO60°;(2.

【解析】

1)連接OC,由切線的性質可知OCABOC.在RtAOC中,可求得sinBAO,則可求得∠BAO的度數;

2)在RtAOB中,利用直角三角形的性質可求得BO的長,則可求得B點坐標,利用待定系數法可求得直線AB的解析式.

1)連接OC,如圖,∵AB與⊙O相切,∴OCABOC

A02),∴OA=2.在RtAOC中,sinBAO,∴∠BAO=60°;

2)∵∠BAO=60°,∴∠OBC=30°,∴OB=2OC=2,∴B(﹣20),設直線AB解析式為y=kx+b,∴,解得:,∴直線AB解析式為yx+2

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知關于x的一元二次方程x22xm0有兩個不相等的實數根.

(1)求實數m的最大整數值;

(2)(1)的條件下,方程的實數根是x1x2,求代數式的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】隨著移動終端設備的升級換代,手機己經成為我們生活中不可缺少的一部分,為了解中學生在假期使用手機的情況(選項:A.和同學親友聊天:B.學習:C.購物:D.游戲:E.其他),端午節后某中學在全校范圍內隨機抽取了若干名學生進行調查,得到如下圖表(部分信息未給出):

選項

頻數

百分比

A

10

m

B

n

20%

C

5

10%

D

p

40%

E

5

10%

合計

100%

根據以上信息解答下列問題:

1m   n   p   

2)補全條形統計圖;

3)若該中學約有800名學生,估計全校學生中利用手機購物或玩游戲的共有多少人?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小明大學畢業回家鄉創業第一期培植盆景與花卉各50盆售后統計盆景的平均每盆利潤是160花卉的平均每盆利潤是19調研發現:

①盆景每增加1盆景的平均每盆利潤減少2;每減少1盆景的平均每盆利潤增加2;②花卉的平均每盆利潤始終不變.

小明計劃第二期培植盆景與花卉共100設培植的盆景比第一期增加x第二期盆景與花卉售完后的利潤分別為W1,W2(單位元)

(1)用含x的代數式分別表示W1,W2;

(2)當x取何值時第二期培植的盆景與花卉售完后獲得的總利潤W最大最大總利潤是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,一個梯子AB2.5米,頂端A靠在墻AC上,這時梯子下端B與墻角C距離為1.5米,梯子滑動后停在DE的位置上,測得BD長為0.5米,則梯子頂端A下落了(  )米.

A. 0.5 B. 1 C. 1.5 D. 2

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某電器超市銷售每臺進價分別為2000元、1700元的AB兩種型號的空調,如表是近兩周的銷售情況:

銷售時段

銷售數量

銷售收入

A種型號

B種型號

第一周

3

5

18000

第二周

4

10

31000

(進價、售價均保持不變,利潤=銷售總收入進貨成本)

1)求AB兩種型號的空調的銷售單價;

2)若超市準備用不多于54000元的金額再采購這兩種型號的空調共30臺,求A種型號的空調最多能采購多少臺?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】2014年湖南懷化10分)設m是不小于﹣1的實數,使得關于x的方程x2+2m﹣2x+m2﹣3m+3=0有兩個不相等的實數根x 1x2

1)若,求的值;

2)求的最大值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+cx軸交于點AB(3,0),與y軸交于點C(0,3).

(1)求拋物線的解析式;

(2)若點M是拋物線上在x軸下方的動點,過MMNy軸交直線BC于點N,求線段MN的最大值;

(3)E是拋物線對稱軸上一點,F是拋物線上一點,是否存在以A,B,E,F為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出點F的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校教師開展了練一手好字的活動,校委會對部分教師練習字帖的情況進行了問卷調查,問卷設置了柳體”、“顏體”、”歐體其他類型,每位教師僅能選一項,根據調查的結果繪制了如下統計表:

類別

柳體

顏體

歐體

其他

合計

人數

4

10

6

占的百分比

0.5

0.25

1

根據圖表提供的信息解答下列問題:

(1)這次問卷調查了多少名教師?

(2)請你補全表格.

(3)在調查問卷中,甲、乙、丙、丁四位教師選擇了柳體,現從以上四位教師中任意選出2名教師參加學校的柳體興趣小組,請你用畫樹狀圖或列表的方法,求選出的2人恰好是乙和丙兩位教師的概率.

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