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我國上海的“磁懸浮”列車,依靠“磁懸浮”技術使列車懸浮在軌道上行使,從而減小阻力,因此列車時速可超過400公里.現在一個軌道長為180 cm的“磁懸浮”軌道架上做鋼球碰撞實驗,如圖所示,軌道架上安置了三個大小、質量完全相同的鋼球A、B、C,左右各有一個鋼制擋板D和E,其中C到左擋板的距離為40 cm,B到右擋板的距離為50 cm,A、B兩球相距30 cm.

(1)在數軸上,A球在坐標原點,B球代表的數為30,找出C球及右擋板E代表的數.

(2)碰撞實驗中(鋼球大小、相撞時間不記),鋼球的運動都是勻速的,當一鋼球以一速度撞向另一靜止鋼球時,這個鋼球停留在被撞鋼球的位置,被撞鋼球則以同樣的速度向前運動,鋼球撞到左右擋板則以相同的速度反向運動,現A球以每秒10 cm的速度向右勻速運動,問多少秒后B球第二次撞向右擋板E?

(3)在前面的條件下,當3個鋼球運動的路程和為6 m時,哪個球正在運動?此時A、B、C三個鋼球在數軸上代表的數分別是什么?

答案:
解析:

  解:(1)依題意得:AC=180-40-30-50=60,AE=80,

  又∵C在負半軸,∴C代表-60,E代表+80.

  (2)依題意得T=(180×2+80)÷10=44(秒).

  (3)當3個鋼球運動的路程和為6米時,C球正在運動,此時A、B、C三個鋼球在數軸上代表的數分別是-60,30,-80.


練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

29、我國上海的“磁懸浮”列車,依靠“磁懸浮”技術使列車懸浮在軌道上行使,從而減小阻力,因此列車時速可超過400公里.現在一個軌道長為180cm的“磁懸浮”軌道架上做鋼球碰撞實驗,如圖所示,軌道架上安置了三個大小、質量完全相同的鋼球A、B、C,左右各有一個鋼制擋板D和E,其中C到左擋板的距離為40cm,B到右擋板的距離為50cm,A、B兩球相距30cm.

(1)在數軸上,A球在坐標原點,B球代表的數為30,則C球及右擋板E代表的數分別是
-60
80

(2)碰撞實驗中(鋼球大小、相撞時間不記),鋼球的運動都是勻速的,當一鋼球以一速度撞向另一靜止鋼球時,這個鋼球停留在被撞鋼球的位置,被撞鋼球則以同樣的速度向前運動,鋼球撞到左右擋板則以相同的速度反向運動,現A球以每秒10cm的速度向右勻速運動,則
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秒后B球第二次撞向右擋板E;
(3)在前面的條件下,當3個鋼球運動的路程和為6米時,
C
球正在運動,此時A、B、C三個鋼球在數軸上代表的數分別是
-60
30
-80

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科目:初中數學 來源: 題型:

我國上海的“磁懸浮”列車,依靠“磁懸浮”技術使列車懸浮在軌道上行使,從而減小阻力,因此列車時速可超過400公里.現在一個軌道長為180cm的“磁懸浮”軌道架上做鋼球碰撞實驗,如圖所示,軌道架上安置了三個大小、質量完全相同的鋼球A、B、C,左右各有一個鋼制擋板D和E,其中C到左擋板的距離為40cm,B到右擋板的距離為50cm,A、B兩球相距30cm.
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(1)在數軸上,A球在坐標原點,B球代表的數為30,找出C球及右擋板E代表的數,并填在圖中括號內.
(2)碰撞實驗中(鋼球大小、相撞時間不記),鋼球的運動都是勻速的,當一鋼球以一速度撞向另一靜止鋼球時,這個鋼球停留在被撞鋼球的位置,被撞鋼球則以同樣的速度向前運動,鋼球撞到左右擋板則以相同的速度反向運動,現A球以每秒10cm的速度向右勻速運動,問多少秒后B球第二次撞向右擋板E?
(3)在前面的條件下,當3個鋼球運動的路程和為6米時,哪個球正在運動此時A、B、C三個鋼球在數軸上代表的數分別是什么?

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科目:初中數學 來源:學習周報 數學 華師大七年級版 2009-2010學年 第12期 總第168期 華師大版 題型:044

我國上海的“磁懸浮”列車,依靠“磁懸浮”技術使列車懸浮在軌道上行駛,從而減小阻力,因此列車時速可超過400公里.現利用一個軌道長為180 cm的“磁懸浮”軌道做鋼球碰撞實驗,如圖所示,軌道架上安置了三個大小、質量完全相同的鋼球A、B、C,左右各有一個鋼制擋板D、E,其中C到左擋板的距離為40 cm,B到右擋板的距離為50 cm,A、B兩球相距30 cm.

(1)在數軸上,A球在坐標原點,B球代表的數為30,求出C球及右擋板E代表的數,并填在下面的括號內;

(2)碰撞實驗中(鋼球大小、相碰時間不計),鋼球的運動都是勻速的,當一鋼球以一速度向另一靜止鋼球運動時,這個鋼球停留在被撞鋼球的位置,被撞鋼球則以同樣速度向前運動;當鋼球撞到左右擋板時,以相同速度反向運動.現A球以每秒10 cm的速度向右勻速運動,從A球運動開始計時,多少秒后B球第二次撞到右擋板E?

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

我國上海的“磁懸浮”列車,依靠“磁懸浮”技術使列車懸浮在軌道上行使,從而減小阻力,因此列車時速可超過400公里.現在一個軌道長為180cm的“磁懸浮”軌道架上做鋼球碰撞實驗,如圖所示,軌道架上安置了三個大小、質量完全相同的鋼球A、B、C,左右各有一個鋼制擋板D和E,其中C到左擋板的距離為40cm,B到右擋板的距離為50cm,A、B兩球相距30cm.

(1)在數軸上,A球在坐標原點,B球代表的數為30,找出C球及右擋板E代表的數,并填在圖中括號內.
(2)碰撞實驗中(鋼球大小、相撞時間不記),鋼球的運動都是勻速的,當一鋼球以一速度撞向另一靜止鋼球時,這個鋼球停留在被撞鋼球的位置,被撞鋼球則以同樣的速度向前運動,鋼球撞到左右擋板則以相同的速度反向運動,現A球以每秒10cm的速度向右勻速運動,問多少秒后B球第二次撞向右擋板E?
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科目:初中數學 來源:湖北省期中題 題型:解答題

我國上海的"磁懸浮"列車,依靠"磁懸浮"技術使列車懸浮在軌道上行使,從而減小阻力,因此列車時速可超過400公里.現在一個軌道長為180cm的"磁懸浮"軌道架上做鋼球碰撞實驗,如圖所示,軌道架上安置了三個大小、質量完全相同的鋼球A、B、C,左右各有一個鋼制擋板D和E,其中C到左擋板的距離為40cm,B到右擋板的距離為50cm,A、B兩球相距30cm.
(1)在數軸上,A球在坐標原點,B球代表的數為30,找出C球及右擋板E代表的數,并填在圖中括號內.
(2)碰撞實驗中(鋼球大小、相撞時間不記),鋼球的運動都是勻速的,當一鋼球以一速度撞向另一靜止鋼球時,這個鋼球停留在被撞鋼球的位置,被撞鋼球則以同樣的速度向前運動,鋼球撞到左右擋板則以相同的速度反向運動,現A球以每秒10cm的速度向右勻速運動,問多少秒后B球第二次撞向右擋板E?
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