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【題目】為了把巴城建成省級文明城市,特在每個紅綠燈處設置了文明監督崗,文明勸導員老張某天在市中心的一十字路口,對闖紅燈的人數進行統計.根據上午7001200中各時間段(以1小時為一個時間段),對闖紅燈的人數制作了如圖所示的扇形統計圖和條形統計圖,但均不完整.請你根據統計圖解答下列問題:

1)問這一天上午7001200這一時間段共有多少人闖紅燈?

2)請你把條形統計圖補充完整,并求出扇形統計圖中910點,1011點所對應的圓心角的度數.

3)求這一天上午7001200這一時間段中,各時間段闖紅燈的人數的眾數和中位數.

【答案】1100人闖紅燈(2)見解析;(3)眾數為15人,中位數為20

【解析】

1)根據1112點闖紅燈的人數除以所占的百分比即可求出712這一時間段共有的人數。

2)根據78點所占的百分比乘以總人數即可求出78點闖紅燈的人數,同理求出89點的人數,然后可計算出1011點的人數,補全條形統計圖即可;求出9101011點的百分比,分別乘以360度即可求出圓心角的度數。

3)找出這一天上午7001200這一時間段中,各時間段闖紅燈的人數的眾數和中位數即可。

解:(1)根據題意得:40÷40%=100(人),

這一天上午7001200這一時間段共有100人闖紅燈。

2)根據題意得:78點的人數為100×20%=20(人),

89點的人數為100×15%=15(人),

910點占=10%

1011點占1﹣(20%+15%+10%+40%=15%,人數為100×15%=15(人)。

補全圖形,如圖所示:

910點所對的圓心角為10%×360°=36°1011點所對應的圓心角的度數為15%×360°=54°

3)根據圖形得:這一天上午7001200這一時間段中,各時間段闖紅燈的人數的眾數為15人,中位數為20人。

練習冊系列答案
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【題目】如圖,AB是⊙O的一條弦,EAB的中點,過點EECOA于點C,過點B作⊙O的切線交CE的延長線于點D.

(1)求證:DB=DE;

(2)若AB=12,BD=5,求⊙O的半徑.

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【題目】ABCD中,過點DDE⊥AB于點E,點FCD上,CF=AE,連接BF,AF.

(1)求證:四邊形BFDE是矩形;

(2)AF平分∠BAD,且AE=3,DE=4,求tan∠BAF的值

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【題目】如圖,在正方形ABCD中,O是對角線ACBD的交點,MBC邊上的動點(點M不與BC重合),CNDMCNAB交于點N,連接OMONMN.下列四個結論:①△CNB≌△DMC;②△CON≌△DOM;③AN2CM2MN2;④若AB2,則SOMN的最小值是.其中正確結論的個數是( )

A.1B.2C.3D.4

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線l:y=x﹣x軸交于點B1,以OB1為一邊在OB1上方作等邊三角形A1OB1,過點A1A1B2平行于x軸,交直線l于點B2,以A1B2為一邊在A1B2上方作等邊三角形A2A1B2,過點A2A2B3平行于x軸,交直線l于點B3,以A2B3為一邊在A2B3上方作等邊三角形A3A2B3,…,則A2017B2018A2018的周長是_____

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【題目】為了了解同學們每月零花錢的數額,校園小記者隨機調查了本校部分同學,根據調查結果,繪制出了如下兩個尚不完整的統計圖表.

調查結果統計表

組別

分組(單位:元)

人數

A

0≤x<30

4

B

30≤x<60

16

C

60≤x<90

a

D

90≤x<120

b

E

x≥120

2

請根據以上圖表,解答下列問題:

(1)填空:這次被調查的同學共有__人,a+b=__,m=___

(2)求扇形統計圖中扇形C的圓心角度數;

(3)該校共有學生1000人,請估計每月零花錢的數額x60≤x<120范圍的人數.

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【題目】我們知道平行四邊形有很多性質,現在如果我們把平行四邊形沿著它的一條對角線翻折,會發現這其中還有更多的結論.

(發現與證明)ABCD中,AB≠BC,將△ABC沿AC翻折至△AB′C,連結B′D

結論1:△AB′CABCD重疊部分的圖形是等腰三角形;

結論2B′DAC

(應用與探究)

ABCD中,已知BC=2,∠B=45°,將△ABC沿AC翻折至△AB′C,連結B′D.若以ACDB′為頂點的四邊形是正方形,求AC的長.(要求畫出圖形)

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【題目】如圖,直線yk1xb與雙曲線相交于A12),Bm,-1)兩點.

1)求直線和雙曲線的表達式;

2)求直線ABx軸的交點C的坐標及ΔAOB的面積;

3)觀察圖像,請直接寫出使不等式k1xb成立的x的取值范圍.

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【題目】如圖,正方形 ABCD 中, GBC 邊上一點, BE AGEDF AGF ,連接 DE .

1)求證: ABE DAF

2)若 AF 1,四邊形 ABED 的面積為6 ,求 EF 的長.

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同步練習冊答案
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