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【題目】已知a、b分別對應數軸上A、B兩點,并且滿足|a﹣2|+(3a+2b)2=0,點P為數軸上一個動點,它對應的數是x

(1)填空:a=   ,b=   ,AB=   

(2)P為線段AB上一點,并且PA=3PB,求x的值;

(3)P點從A點出發以每秒2個單位的速度運動,那么出發幾秒鐘后,線段PA=4PB?

【答案】(1)2;﹣3;5;(2);(3)2秒或.

【解析】

(1)根據平方與絕對值的和為0,可得平方與絕對值同時為0,可得a、b的值,根據兩點間的距離,可得答案;
(2)根據兩點間的距離公式,可得答案;
(3)設點P運動了t秒,根據兩點間的距離公式,可得答案

解:(1)

,解得:

AB=2﹣(﹣3=5

故答案為:2;﹣35

2)根據題意得:2x=3[x﹣(﹣3]

解得:x=

答:x的值為﹣

3)∵點A在點B的右邊,

∴若想PA=4PB,則點P從點A向左運動.

設點P運動的時間為t秒,則點P對應的數是22t

根據題意得:2t=4×|22t﹣(﹣3|

解得:t1=2t2=

答:出發2秒鐘或秒鐘后,線段PA=4PB

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,港口A在觀測站O的正東方向,OA=6km,某船從港口A出發,沿北偏東15°方向航行一段距離后到達B處,此時從觀測站O處測得該船位于北偏東60°的方向,則該船航行的距離(即AB的長)為( )

A.3 km
B.3 km
C.4 km
D.(3 ﹣3)km

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【題目】利用網格畫圖:

(1)過點CAB的平行線;

(2)過點CAB的垂線,垂足為E;

(3)連接CA、CB,在線段CA、CB、CE中,   線段最短,理由:   

(4)C到直線AB的距離是線段的長度.

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【題目】如圖,在菱形ABCD中,對角線AC、BD交于點O,以OB為直徑畫圓M,過D作⊙M的切線,切點為N,分別交AC、BC于點E、F,已知AE=5,CE=3,則DF的長是(
A.3
B.4
C.4.8
D.5

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【題目】若順次連接四邊形的各邊中點所得的四邊形是菱形,則該四邊形一定是(  )

A. 矩形 B. 一組對邊相等,另一組對邊平行的四邊形

C. 對角線互相垂直的四邊形 D. 對角線相等的四邊形

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【題目】如圖,直線l1在平面直角坐標系中,直線l1與y軸交于點A,點B(-3,3)也在直線l1上,將點B先向右平移1個單位長度,再向下平移2個單位長度得到點C,點C恰好也在直線l1上.

(1)求點C的坐標和直線l1的解析式;

(2)已知直線l2:y=x+b經過點B,與y軸交于點E,求△ABE的面積.

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【題目】某城市居民用水實行階梯收費,每戶每月用水量如果未超過20噸,按每噸元收費如果超過20噸,未超過的部分按每噸元收費,超過的部分按每噸元收費設某戶每月用水量為x噸,應收水費為y元.

設某戶居民每月用水量為m,則應收水費為______用含m的代數式表示

設某戶居民每月用水量為m,則應收水費為______用含m的代數式表示

若該城市某戶5月份水費平均為每噸元,求該戶5月份用水多少噸?

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【題目】解下列方程:

(1)4-m=-m; (2)56-8x=11+x;

(3) x+1=5+x; (4)-5x+6+7x=1+2x-3+8x.

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【題目】自20141228日北京公交地鐵調價以來,人們的出行成本發生了較大的變化. 小林根據新聞,將地鐵和公交車的票價繪制成了如下兩個表格。(說明:表格中“612公里指的是大于6公里,小于等于12公里,其他類似)

北京地鐵新票價

里程范圍

對應票價

06公里

3

612公里

4

1222公里

5

2232公里

6

32公里以上

每增加1元可再乘坐20公里

*持市政交通一卡通花費累計滿一定金額后可打折

北京公交車新票價

里程范圍

對應票價

010公里

2

1015公里

3

1520公里

4

20公里以上

每增加1元可再乘坐5公里

*持市政交通一卡通刷卡,普通卡打5折,

學生卡打2.5

根據以上信息回答下列問題:

小林辦了一張市政交通一卡通學生卡,目前乘坐地鐵沒有折扣。

1)如果小林全程乘坐地鐵的里程為14公里,用他的學生卡需要刷卡交費________元;

2)如果小林全程乘坐公交車的里程為16公里,用他的學生卡需要刷卡交________元;

3)小林用他的學生卡乘坐一段地鐵后換乘公交車,兩者累計里程為12公里。已知他乘坐地鐵平均每公里花費0.4元,乘坐公交車平均每公里花費0.25元,此次行程共花費4.5元。請問小林乘坐地鐵和公交車的里程分別是多少公里?

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