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同桌的甲、乙兩名同學,爭論著一個問題:甲同學說:“5a>4a”,乙同學說:“這不對”,請你評說一下兩名同學的觀點究竟哪個正確?為什么?請舉例說明.
分析:在不等式5>4,兩邊乘以a,根據不等式的性質可以判斷.
解答:解:乙同學的觀點正確.
因為當a為非正數時,5a≤4a,所以甲同學的觀點不正確,乙同學的觀點是正確的.
點評:本題考查了不等式的性質,注意不等式兩邊同時乘以一個負數不等號的方向需要改變.
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科目:初中數學 來源:2012年蘇教版初中數學八年級下7.3不等式的性質練習卷(解析版) 題型:解答題

同桌的甲、乙兩名同學,爭論著一個問題:甲同學說:“5a>4a”,乙同學說:“這不可能”,請你評說一下兩名同學的觀點究竟哪個正確?為什么?舉例說明.

 

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

同桌的甲、乙兩名同學,爭論著一個問題:甲同學說:“5a>4a”,乙同學說:“這不對”,請你評說一下兩名同學的觀點究竟哪個正確?為什么?請舉例說明.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

同桌的甲、乙兩名同學,爭論著一個問題:甲同學說:“5a>4a”,乙同學說:“這不對”,請你評說一下兩名同學的觀點究竟哪個正確?為什么?請舉例說明.

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