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【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB90°,DBC的中點,DEBCCEAD,若AC2CE4

1)求證:四邊形ACED是平行四邊形

2)求四邊形ACEB的周長.

【答案】1)詳見解析;(210+2

【解析】

試題由已知易證AC∥DE,又CE∥AD,所以四邊形ACED是平行四邊形;

2)四邊形ACED是平行四邊形,可得DE=AC=2.在Rt△CDE中,由勾股定理得CD=2,再由DBC的中點可得BC=2CD=4.在△ABC中,∠ACB=90°,由勾股定理得AB=.再求得EB=EC=4,即可得四邊形ACEB的周長.

試題解析:解:(1)證明:∵∠ACB=90°DE⊥BC

∴AC∥DE

∵CE∥AD

四邊形ACED是平行四邊形.

2四邊形ACED是平行四邊形.

∴DE=AC=2

Rt△CDE中,由勾股定理得CD=

∵DBC的中點,

∴BC=2CD=4

△ABC中,∠ACB=90°,由勾股定理得AB=

∵DBC的中點,DE⊥BC

∴EB=EC=4

四邊形ACEB的周長=AC+CE+EB+BA=10+2

練習冊系列答案
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(1)第24天的日銷售量是   件,日銷售利潤是   元.

(2)求線段DE所對應的函數關系式.(不要求寫出自變量的取值范圍)

(3)通過計算說明試銷售期間第幾天的日銷售量最大?最大日銷售量是多少?

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3)進一步:如果我們規定:矩形,菱形,并將矩形的中點四邊形用表示;菱形的中點四邊形用表示,由題(1)知,,那么  

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A. B. C. D. 1

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解答下列問題:

(1)這次抽樣調查的樣本容量是   ;在扇形統計圖中D組的圓心角是   度.

(2)抽取的學生體重中位數落在   組;

(3)請你估計該校八年級體重超過52kg的學生大約有多少名?

(4)取每個小組的組中值作為本組學生的平均體重(A組的組中值為),請你估計該校八年級500名學生的平均體重.

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學習小組繼續探究:

1)如圖2,已知△ABC,以ABAC為邊分別向△ABC外作等邊△ABD和等邊△ACE,請作出一個手拉手圖形(尺規作圖,不寫作法,保留作圖痕跡),并連接BECD,證明BECD

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學以致用:

3)如圖4,四邊形ABCD中,∠CAB90°,∠ADC=∠ACBαtanαCD5AD12.請在圖中構造小剛發現的手拉手模型求BD的長.

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第一次

第二次

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30

品牌運動服裝數/件

30

40

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2)由于品牌運動服的銷量明顯好于品牌,商家決定采購品牌的件數比品牌件數的倍多5件,在采購總價不超過21300元的情況下,最多能購進多少件品牌運動服?

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