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【題目】拋物線軸交于兩點,與軸交于點,且.直線與拋物線交于兩點,與軸交于點,點是拋物線的頂點,設直線上方的拋物線上的動點的橫坐標為

1)連接,求證:四邊形是平行四邊形;

2)連接,當為何值時

3)在直線上是否存在一點,使為等腰直角三角形?若存在,請求出點的坐標;若不存在,請說明理由.

【答案】1)見解析;(201;(3)存在,

【解析】

1)分別求出點ABE的坐標,設拋物線的解析式為交點式,代入點C的坐標,求出拋物線的解析式,進而可求出CQ的長和直線CQ的解析式,同時求出AE的長和AE的解析式,推出CQAE即可證得四邊形是平行四邊形;

2)根據(jù)題意將△APD的面積和DAB的面積表示出來,令其相等,即可解出m的值;

3)分∠QOH=90°、∠PQH=90°、∠QHP=90°三種情況,分別求解即可.

解:(1)證明:連接,如圖所示,直線與拋物線交于點,則點,點.∵,∴點的坐標為

設拋物線的表達式為,將點的坐標代入,得

解得,∴拋物線的表達式為

∴拋物線的對稱軸為直線,故點的坐標為.∴

的解析式為,又∵,直線的解析式為

CQAE,∴四邊形是半行四邊形.

2)∵,∴,∴點的坐標為

如圖1,過點軸的平行線,交于點,設點,則點

解得1

3)存在,點的坐標為

設點,點,而點

①當時,如圖2,過點軸的平行線,過點,點軸的平行線,交過點且平行于軸的直線于點

,∵

,∴

,解得.當時,,解得(舍去)∴點

②當時,如圖3所示,

同理可得(舍去),故點坐標為

③當時,如圖4所示,

同理可得,解得(舍去),.點

綜上可得,點的坐標為

練習冊系列答案
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同時該班又抽取了班里的8名學生(分別為),進行垃圾分類投放檢測,檢測結果如下表)其中“√”表示投放正確,“×”表示投放錯誤.

根據(jù)上表回答問題:

1)求本次問卷調(diào)查取樣的樣本容量和表中的值;

2)檢測結果中,有幾名學生正確投放了至少三類垃圾?請列舉出這幾名學生;

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同步練習冊答案
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