【題目】在一次水災中，大約有2.5×105個人無家可歸，假如一頂帳篷占地100米2，可以放置40個床位，為了安置所有無家可歸的人，需要多少頂帳篷？這些帳篷大約要占多少地方？估計你的學校的操場可安置多少人？要安置這些人，大約需要多少個這樣的操場？
【答案】為了安置所有無家可歸的人，需要6250頂帳篷，這些帳篷大約要占6.25×105米2，
估計我的學校的操場可安置2400人，要安置這些人，大約需要105個這樣的操場．
【解析】
試題分析：根據帳篷的數量=總人數÷每一個帳篷所容納的人數；所占面積=帳篷數×一頂帳篷所占的面積，計算即可．
解：根據題意得
2.5×105÷40=6250頂帳篷，
6250×100=6.25×105米2，
需要根據操場的大小來計算，如：
我的學校的操場大約是6000米2，
×40=2400人，
2.5×105÷2400≈105個操場．
答：為了安置所有無家可歸的人，需要6250頂帳篷，這些帳篷大約要占6.25×105米2，
估計我的學校的操場可安置2400人，要安置這些人，大約需要105個這樣的操場．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知點A，B，C，D，E，F是邊長為1的正六邊形的頂點，連接任意兩點均可得到一條線段．在連接兩點所得的所有線段中任取一條線段，取到長度為
的線段的概率為（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】推理填空：
如圖，EF∥AD，∠1=∠2，∠BAC=70°．將求∠AGD的過程填寫完整．
因為EF∥AD，
所以∠2= ．（ ）
又因為∠1=∠2，
所以∠1=∠3．（ ）
所以AB∥ ．（ ）
所以∠BAC+ =180°（ ）
又因為∠BAC=70°，
所以∠AGD= ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知：如圖①、②，解答下面各題：
（1）圖①中，∠AOB=55°，點P在∠AOB內部，過點P作PE⊥OA，PF⊥OB，垂足分別為E、F，求∠EPF的度數。
（2）圖②中，點P在∠AOB外部，過點P作PE⊥OA，PF⊥OB，垂足分別為E、F，那么∠P與∠O有什么關系？為什么？
（3）通過上面這兩道題，你能說出如果一個角的兩邊分別垂直于另一個角的兩邊，則這兩個角是什么關系？
（4）如果一個角的兩邊分別平行于另一個角的兩邊，則這兩個角是什么關系？（請畫圖說明結果，不需要過程）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】探索與研究：
方法1：如圖（a），對任意的符合條件的直角三角形繞其銳角頂點旋轉90°所得，所以
∠BAE＝90°，且四邊形ACFD是一個正方形，它的面積和四邊形ABFE面積相等，而四邊形ABFE面積等于Rt△BAE和Rt△BFE的面積之和，根據圖示寫出證明勾股定理的過程；
方法2：如圖（b），是任意的符合條件的兩個全等的Rt△BEA和Rt△ACD拼成的，你能根據圖示再寫一種證明勾股定理的方法嗎？
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