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已知a、b、c是△ABC的三邊，且滿足+（b-4）2=0，則第三邊c的取值范圍是    ．
【答案】分析：首先根據非負數的性質求得a，b的值，然后根據三角形的三邊關系即可求得c的范圍．
解答：解：根據題意得：，
解得：，
則9-4＜c＜9+4，
即5＜c＜13．
故答案是：5＜c＜13．
點評：考查了非負數的性質，三角形三邊關系已知三角形的兩邊，則第三邊的范圍是：大于已知的兩邊的差，而小于兩邊的和．
練習冊系列答案
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如圖是一個圓錐與其側面展開圖，已知圓錐的底面半徑是2，母線長是6．
（1）求這個圓錐的高和其側面展開圖中∠ABC的度數；
（2）如果A是底面圓周上一點，從點A拉一根繩子繞圓錐側面一圈再回到A點，求這根繩子的最短長度．

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科目：初中數學 來源： 題型：

某學校廣場有一段25米長的舊圍欄AB，現打算利用舊圍欄的一部分（或全部）為一邊建一塊面積為100平方米的長方形草坪（如圖），其中CD＜CF），已知整修舊圍欄的價格是每米1.75元，建新圍欄的價格是每米4.5元，設利用舊圍欄CF的長度為x米，修建草坪圍欄所需的總費用為y元．
（1）求出y與x之間的函數關系式．
（2）若計劃修建費為150元，則利用舊圍欄多少米？
（3）若把25米長的舊圍欄全部利用，則修建費用是多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知直角三角形的三邊恰好是三個連續整數，則這個直角三角形的斜邊長是
5
5
．

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已知，正六邊形的半徑是4，則這個正六邊形的邊長是（　　）

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已知一個圓錐的側面積是150π，母線為15，則這個圓錐的底面半徑是（　�。�

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