在棋盤中建立如圖所示的直角坐標系,三顆棋子A,O,B的位置如圖,它們的坐標分別是(-1,1),(0,0)和(1,0)。
(1)如圖2,添加棋子C,使A,O,B,C四顆棋子成為一個軸對稱圖形,請在圖中畫出該圖形的對稱軸;
(2)在其它格點位置添加一顆棋子P,使A,O,B,P成為一個軸對稱圖形,請直接寫出棋子P的位置的坐標(寫出2
個即可)。
科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,直角梯形ABCO的兩邊OA,OC在坐標軸的正半軸上,BC∥軸,OA=OC=4,以直線
為對稱軸的拋物線過A,B,C三點。
(1)求該拋物線的函數解析式;
(2)已知直線的解析式為
,它與
軸交于點G,在梯形ABCD的一邊上取點P。
①當時,如圖1,點P是拋物線對稱軸與BC的交點,過點P作PH⊥直線
于點H,連結OP,試求△OPH的面積;
②當時,過點P分別作
軸,直線
的垂線,垂足為E,F。是否存在這樣的點P,使以P,E,F為頂點的三角形是等
腰三角形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由。
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科目:初中數學 來源: 題型:
某企業2011年盈利1500萬元,2013年克服債務危機的不利影響,仍實現盈利2160萬元.從2011年到2013年,如果該企業每年盈利的年增長率相同.
(1)求該企業2012年盈利多少萬元?
(2)若該企業盈利的年增長率繼續保持不變,預計2014年盈利多少萬元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
某學校教研組對八年級360名學生就“分組合作學習”方式的支持程度進行了調查,隨機抽取了若干名學生進行調查,并制作統計圖,據此統計圖估計該校八年級支持“分組合作學習”方式的學生約為(含非常喜歡和喜歡兩種情況)( )
| A. | 216 | B. | 252 | C. | 288 | D. | 324 |
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