在如圖的方格紙中有一個菱形ABCD（A，B，C，D四點均為格點），若方格紙中每個最小正方形的邊長為1，則該菱形的面積為

A.
8
B.
10
C.
12
D.
14

C
分析：如圖：菱形的兩對角線分別為6、4，根據菱形的面積計算公式可求解．
解答：讀圖可得，菱形的兩對角線長分別為6、4，則該菱形的面積為6×4× $\text{[math]}$ =12．故本題選C．
點評：主要考查菱形的面積公式：對角線的積的一半，還考查了學生的讀圖能力．

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科目：初中數學 來源： 題型：

19、如圖，方格紙中有一條美麗可愛的小金魚．
（1）在同一方格紙中，畫出將小金魚圖案繞原點O旋轉180°后得到的圖案；
（2）在同一方格紙中，并在y軸的右側，將原小金魚圖案以原點O為位似中心放大，使它們的位似比為1：2，畫出放大后小金魚的圖案．

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科目：初中數學 來源： 題型：

19、如圖，方格紙中有一透明等腰三角形紙片，按圖中裁剪線將這個紙片裁剪成三部分．請你將這三部分小紙片重新分別拼接成；（1）一個非矩形的平行四邊形；（2）一個等腰梯形；（3）一個正方形．請在圖中畫出拼接后的三個圖形，要求每張三角形紙片的頂點與小方格頂點重合．

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科目：初中數學 來源： 題型：

在如圖的方格紙中（每個小方格的邊長都是1個單位）有一個格點△ABC，
（1）求出△ABC的邊長，并判斷△ABC是否為直角三角形；
（2）畫出△ABC關于點O的中心對稱圖形△A₁B₁C₁；
（3）畫出△ABC繞點O按順時針方向旋轉90°后得到的圖形△A₂B₂C₂；
（4）△A₁B₁C₁可能由△A₂B₂C₂怎樣變換得到？

（寫出你認為正確的一種即可）．

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科目：初中數學 來源：2011-2012學年上海市第五中學八年級上學期期末數學試卷（帶解析） 題型：解答題

在如圖的方格紙中（每個小方格的邊長都是1個單位）有一個格點△ABC，
（1）求出△ABC的邊長，并判斷△ABC是否為直角三角形；
（2）畫出△ABC關于點的中心對稱圖形△A₁B₁C₁；
（3）畫出△ABC繞點O按順時針方向旋轉90°后得到的圖形△A₂B₂C₂；
（4）△A₁B₁C₁可能由△A₂B₂C₂怎樣變換得到？　　　　　　　（寫出你認為正確的一種即可）.

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科目：初中數學 來源：2015屆廣東明師教育八年級上學期期中考試數學試卷（解析版） 題型：解答題

在如圖的方格紙中（每個小方格的邊長都是1個單位）有一個格點△ABC，

（1）求出△ABC的邊長，并判斷△ABC是否為直角三角形；

（2）畫出△ABC關于點的中心對稱圖形△A₁B₁C₁；

（3）畫出△ABC繞點O按順時針方向旋轉90°后得到的圖形△A₂B₂C₂；

（4）△A₁B₁C₁可能由△A₂B₂C₂怎樣變換得到？　　　　　　　　　　　　（寫出你認為正確的一種即可）.

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在如圖的方格紙中有一個菱形ABCD（A，B，C，D四點均為格點），若方格紙中每個最小正方形的邊長為1，則該菱形的面積為